Celso Antunes 2003

que “o desenvolvimento motor é parte de todo o comportamento humano. O desenvolvimento cognitivo, o desenvolvimento afetivo e o desenvolvimento motor, estão relacionados”. O objetivo da Educação Física escolar de acordo com Barros, 1972 apud Costa, (2003, p. 16) é “desenvolver espontaneidade em diversas situações e o desenvolvimento orgânico e funcional, atribuídos a Ed. Física, melhoram os fatores de coordenação e execução dos movimentos”. O ideal seriam aulas de Ed. Física três vezes…

conceitos em busca de um novo jeito de fazer escola. Assim, o investimento no coletivo torna-se um reforço a mais no tratamento com os educadores em sala, mesmo reconhecendo que a questão da indisciplina transcende os muros escolares. Como afirma Xavier (2003, p.14), as posturas mais democráticas postuladas nas últimas décadas podem gerar insegurança aos professores pela perda do referencial tradicional que alicerçava seus procedimentos. Essa autora assim escreve sobre esses descaminhos…

integral dos filhos e demais membros, independentemente do arranjo familiar ou da forma como vêm se estruturando. Em relação à educação familiar podemos destacar inúmeras dificuldades devido os reflexos que a sociedade emana, como destaca Cury (2003, p. 28): “hoje, bons pais estão produzindo filhos ansiosos, alienados, autoritários, indisciplinados e angustiados”. Nesta perspectiva, destaca o mesmo autor que: além de não adotarem um tempo para educar os filhos a enfrentar os…

de sala de aula; ➢ Relacionar afetividade e aprendizagem dentro dos processos individuais; ➢ Analisar as relações pedagógicas dentro da sala de aula. REFERÊNCIAS ANTUNES, Celso. Relações interpessoais e auto-estima. A sala de aula como espaço do crescimento integral. Petrópolis, RJ: Vozes, 2003. CHALITA, Gabriel. Educação: A solução está no afeto. S. Paulo. Gente, 2000. ESPIRITO SANTO, Ruy Cesar do. Autoconhecimento na formação do educador. S. Paulo: Ágora,…

teóricas de diversos autores que nos ajudaram a compreender melhor a temática. Para o entendimento da categoria do trabalho como atividade fundante do ser social, utilizamos autores como Marx, Mészáros, Lessa, Antunes. Acerca da crise estrututal do capital recorreremos a Mészáros e Antunes, as pesquisas relacionadas acerca da natureza e da educação e da empregabilidade nos poiamos em Jimenez, Tonet e Freres, dentre outros. No primeiro capítulo abordamos o processo histórico de…

dificuldade encontrada por parte do IBAMA, especialmente devido ao uso de tecnologia superior à disponível ao órgão e pela sutileza dos biopiratas, já que muitas vezes a amostra transportada é pequena, podendo ser levada em um simples frasco. (GARDINI, 2003). Quanto a devastação irracional dos recursos madeireiros, alguns como solução sugerem a implantação do manejo florestal sustentável, mas e uma coisa que não vem garantindo a sustentabilidade esperada. É visto que há nessa…

Espanha firmaram o Tratado de Tordesilhas, disciplinando a divisão entre si dos mares, ilhas e terras que haviam sido achados ou que fossem dali por diante descobertos. Dessa 5 O fato não passou desapercebido, por exemplo, de Paulo de Bessa Antunes, que dedica alguns capítulos ao estudo dos índios e do Direito Ambiental, enfatizando a ausência de obras científicas relativas ao novel ramo do Direito Indigenista: “Os estudos jurídicos voltados exclusivamente para os índios e sua…

de Psicopedagogia – ABPP. 8 – ESTADO DA ARTE 7 AUTOR | TÍTULO | ANO | RELAÇÃO COM A PESQUISA | ANTUNES, Celso. | Jogos para a estimulação das múltiplas inteligências | 1998. | Apresenta sugestões para os professores aplicarem na prática da sala de aula, jogos variados, para desenvolver nos alunos as diferentes inteligências, com base na Teoria das Inteligências Múltiplas. | ANTUNES, Celso. | Como desenvolver conteúdos explorando inteligências múltiplas | 2002 | Adepto entusiasta…

que “o desenvolvimento motor é parte de todo o comportamento humano. O desenvolvimento cognitivo, o desenvolvimento afetivo e o desenvolvimento motor, estão relacionados”. O objetivo da Educação Física escolar de acordo com Barros, 1972 apud Costa, (2003, p. 16) é “desenvolver espontaneidade em diversas situações e o desenvolvimento orgânico e funcional, atribuídos a Ed. Física, melhoram os fatores de coordenação e execução dos movimentos”. O ideal seriam aulas de Ed. Física três vezes…

Penal. ISBN: 978‐85‐7838‐195‐0 Edição Revisada  APRESENTAÇÃO Inicialmente, cabe referir que a forte menção aos educadores Paulo Freire, Maria Celina Melchior, Nadia Aparecida Bossa, Fernando Bec‐ ker e Celso Antunes deve‐se ao fato de que, na nossa opinião, eles apresentam informações mais amplas a respeito dos assuntos tratados na presente obra. Sabemos que a maneira como a educação foi entendida, no decorrer dos…