A importância do brincar na educação infantil

UNIVERSIDADE FEDERAL DE GOIÁS IVANA AZEVEDO SILVA MAGALHÃES A IMPORTÂNCIA DO BRINCAR NA EDUCAÇÃO INFANTIL ARAGARÇAS - GO 2011 IVANA AZEVEDO SILVA MAGALHÃES A IMPORTÂNCIA DO BRINCAR NA EDUCAÇÃO INFANTIL Projeto de Pesquisa apresentado na Faculdade de Direito da Universidade Federal de Goiás como requisito para a produção do Artigo Científico para a conclusão do curso de Pós-Graduação em Educação para a Diversidade e Cidadania. Orientadora: Lívia Brisolla ARAGARÇAS - GO 2011 sumário |1 |INTRODUÇÃO ............................................................................................ |5 | |2 |OBJETIVOS ................................................................................................ |7 | |3 |JUSTIFICATIVA........................................................................................... |8 | |4 |REFERÊNCIAL TEÓRICO........................................................................... |9 | |5 |METODOLOGIA........................................................................................... |11 | |6 |CRONOGRAMA E REFERÊNCIAS ............................................................ |12 | |7 |REFERÊNCIAS ........................................................................................... |13 |

ERIVANDA ALVES LINS A INTELIGÊCIA CINESTÉSICO-CORPORAL E SUAS POSSIBILIDADES DE ESTIMULO NA EDUCAÇÃO INFANTIL MAUÁ, 2010. UNIVERSIDADE METODISTA DE SÃO PAULO FACULDADE DE HUMANIDADES E DIREITO - FAHUD CURSO DE PEDAGOGIA A DISTÂNCIA ERIVANDA ALVES LINS A INTELIGÊCIA CINESTÉSICO-CORPORAL E SUAS POSSIBILIDADES DE ESTIMULO NA EDUCAÇÃO INFANTIL Trabalho apresentado como exigência parcial para conclusão do curso de…

DE TECNOLOGIA E NEGÓCIO CARLOS DRUMMOND DE ANDRADE PROJETO DE PESQUISA A IMPORTANCIA DO BRINCAR NA EDUCAÇÃO INFANTIL Maria Neta SÂO PAULO 2013 SUMÁRIO OBJETIVO GERAL.............................................................................................4 OBJETIVO ESPECÍFICO....................................................................................4…

FUNDAÇÃO UNIVERSIDADE REGIONAL DO CARIRI- URCA CENTRO DE EDUCAÇÃO-CE DEPARTAMENTO DE EDUCAÇÃO CURSO DE PEDAGOGIA PROJETO DE PESQUISA A importância do brincar educação infantil. Andreia Macêdo Correia Crato/Ce 1 - JUSTIFICATIVA O presente trabalho se justifica por querermos compreender como os educadores da educação infantil encaram a importância da brincadeira na infância, acreditamos que o ato de brincar lhes seja rotineiro, ressaltando que a…

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA PROJETO DE PESQUISA A importância do lúdico na educação infantil (de 01 a 06 anos) (Definir melhor o título. É importante acrescentar: Anos Iniciais do Ensino Fundamental e seria bom também retirar a idade) Alessandra Santos Venâncio RA:281157 Camila de Oliveira Santos Corrêa RA:267758 Kelma M. Lago Lima RA:267820 Liliane Gomes da Costa RA:267590 Tatiane Gomes da Costa…

ANTUNES, Celso. O jogo e a educação infantil: falar e dizer, olhar e ver, escutar e ouvir, fascículo 15. 4ed. Petrópolis, RJ: Vozes, 2003. O JOGO E A EDUCAÇÃO INFANTIL FALAR E DIZER/ OLHAR E VER/ ESCUTAR E OUVIR Celso Antunes é um conceituado educador brasileiro, nasceu no dia 05 de outubro de 1937 em São Paulo. Licenciado em geografia pela Universidade de São Paulo (USP). Mestre em ciências humanas, especialista em inteligência e cognição também pela USP. Destaca-se como membro…

INTRODUÇÃO A Educação Infantil tem papel fundamental no desenvolvimento e na aprendizagem das crianças. É papel da escola oferecer uma educação de qualidade, transformadora e encantadora para o desenvolvimento infantil pleno. No momento de inserção da criança na sociedade, onde esta deixa de conviver apenas com familiares para relacionarem-se com outras pessoas como os professores, colegas e demais profissionais, o educando precisa sentir-se acolhido. Portanto o prazer e a…

FACULDADE EDUCACIONAL DA LAPA CURSO DE LICENCIATURA EM PEDAGOGIA-EAD ESTÁGIO SUPERVISIONADO MODULARIZAÇÃO-2009/01 A IMPORTÂNCIA DA LUDICIDADE NA EDUCAÇÃO INFANTIL SALTINHO, maio de 2012-2009/02 FACULDADE EDUCACIONAL DA LAPA CURSO DE LICENCIATURA EM PEDAGOGIA-EAD ESTÁGIO SUPERVISIONADO MODULARIZAÇÃO-2009/01 A IMPORTÂNCIA DA LUDICIDADE NA EDUCAÇÃO INFANTIL Projeto de Pesquisa como exigência…

1 - Tema A aquisição do lúdico na Educação Infantil como facilitador na formação e no auxílio do ensino aprendizado. 2 - Problema Até que ponto a aquisição do lúdico, auxilia o ensino aprendizado dos alunos da Educação Infantil, para que os mesmos possam ampliar o seu conhecimento de maneira que seja significativa para a sua formação e socialização. 3 – Justificativa Este problema se justifica que alguns educadores ao longo do convívio diário com seus educandos…

UNIVERSIDADE ESTÁCIO DE SÁ CURSO DE PEDAGOGIA EAD Tema: O BRINCAR NA EDUCAÇÃO INFANTIL LEVANTAMENTO BIBLIOGRÁFICO PRELIMINAR 1) WINNICOTT, Donald Woods. O Brincar e a Realidade, trad. de José Octávio de Aguiar Abreu e Vanede Nobre, Rio de janeiro, Imago, 1975. Donald W. Winnicott era médico inglês, formado em medicina em 1920, qualificado como analista em 1934 e como analista de crianças em 1935. Trabalhou como único pediatra e analista infantil da época, por vários anos.…