Brincar Conhecer Ensinar

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO nome do curso juluiana paula gonçalves santos briquedoteca o brincar e o aprender Sete lagoas 2013 juliana paula gonçalves santos brinquedoteca o brincar e o aprender Trabalho apresentado ao Curso (pedagogia) da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina [organização do trabalho pedagógico na educação, alfabetização e letramento, ludicidade e educação]. Prof. Rosely montagnini, Edilaine vagula Raquel franco

Liliane Aparecida dos Santos - RA - 302032 Rosana Ferreira de Menezes Dias – RA - 291554 SEMESTRE: 6° - Pedagogia POLO: Três Lagoas – MS TEMA : Importância do Brincar na Educação Infantil PROBLEMA: Por que o brincar é tão importante para o desenvolvimento cognitivo, físico e social da criança na educação infantil? JUSTIFICATIVA: Esse trabalho vai nortear os educadores e pais, para que entre no consenso que brincando também se

imaginação e os diversos significados da vida, contribuindo pra a construção do próprio pensamento, desenvolvendo assim suas potencialidades. O lúdico na educação infantil pode ser trabalhado em todas as atividades, pois é uma maneira de aprender, ensinar, despertar o prazer e, dessa forma a aprendizagem se realiza. Neste contexto, a brinquedoteca é de suma importância, pois é um espaço onde a criança passa a vivenciar situações do seu cotidiano e a criar e desenvolver sua própria…

O que brilha mais que o sol? Peterson um garoto muito feliz, como toda criança adora brincar, ele tem dois irmãos gêmeos que se chamam Douglas e Jonatas. Seus irmãos são bem espertos, brincam o tempo todo, jogam bola, soltam pipas, enfim, estão sempre inventando brincadeiras.Peterson sente muita vontade de brincar com seus irmãozinhos, se aproxima deles e eles se afastam e vão brincar em outro lugar longe de seu irmão mais novo.Por que será que eles não brincam comigo? Indaga…

ensino, dificultando então bons resultados. Na didática teórica temos os planejamentos impostos aos professores, planejamentos esses que são elaborados por órgãos superiores. O principal equívoco desses planejamentos, é que são feitos antes mesmos de conhecer e interagir com o público alvo ao qual foi destinado. Como podemos planejar o que vamos trabalhar com os pequenos, se nem ao menos conhecemos a realidade deles? Contudo vivemos num mundo globalizado e com a tecnologia tomando conta…

de aula. Esse é um aspecto urgente que precisa mudar, além da falta de espaço para os jogos no Plano Político Pedagógico das escolas. RESUMO Segundo Jean Piaget os jogos são importantes para possibilitar o desenvolvimento de estruturas, para o conhecer e o viver das crianças. Piaget apresenta a primeira forma do jogo que é o jogo de exercício que coincide com os "afetos perceptivos", fazendo com que a criança jogue como prazer e aprender com a experiência. O importante não é apenas…

diferenciados para aplicar em sua aula. Objetivo Geral: Apresentar o início de um estudo voltado para a importância do lúdico, dos jogos e do brincar em relação ao processo de ensino aprendizagem, percebendo a importância dos jogos e do brincar como boa proposta de interferência nos processos de ensino aprendizagem de crianças até 5 anos. Objetivos Específicos: Conhecer e analisar a importância do uso das brincadeiras, suas principais contribuições para o processo…

INTRODUÇÃO Quando falamos em crianças a primeira coisa que vem a mente que associamos é brincadeira, o ato de brincar. Estamos aprendendo com o curso de pedagogia que brincar não é apenas um passa-tempo mais está passando a ser visto como uma estratégia para o desenvolvimento da criança, com o ensino desde os primeiros anos de vida escolar, trabalhando aprendizagem através das brincadeiras (lúdico)

futuro professor tem a oportunidade de se aperfeiçoar para exercer com êxito sua profissão. Segundo Silva, 2007, p. 35. “A primeira concepção que deve nortear o papel do professor é: ‘aprender e ensinar’ e ‘ensinar e aprender’. Ambas constituem um processo dinâmico, onde um não existe sem o outro. Ensinar pressupõe um aprendizado”. 2- DESENVOLVIMENTO A escola, hoje possui um papel muito mais complexo do que antes, pois tem que educar com as novas formas…

A BRINCADEIRA E SUA IMPORTÂNCIA NA EDUCAÇÃO INFANTIL RESUMO: O artigo vem com o intuito de mostrar a brincadeira como proposta pedagógica. Relatando o brincar como ferramenta para o desenvolvimento cognitivo, físico, social, emocional e cultural da criança. Também visa mostrar o papel do professor como mediador frente às atividades lúdicas, dirigidas ou livres. E também mostrar o papel da escola de promover encontros, palestra com objetivo de passar conhecimento aos pais sobre as…