Uma prática metodológica no ensino da cartografia

prática para alunos do 4° ano. Foi proposto mostrar a localização do Meridiano de Greenwich, da Linha do Equador e dos trópicos do nosso globo terrestre, através do próprio corpo da criança, desenvolvendo assim as noções de orientação no espaço geográfico. Por meio de observações realizadas durante a atividade, percebemos que a oficina foi desenvolvida com motivação por parte dos alunos. INTRODUÇÃO O projeto se constituiu numa oficina da elaboração de um “mapa corporal”, realizada com alunos do 4º ano de uma Escola Municipal na cidade de Ituiutaba – MG. A atividade partiu da construção do mapa corporal por parte dos alunos se constitui em uma proposta dinâmica que visa à construção de um conhecimento a cerca das noções de orientação no planeta a partir das noções espaciais (Meridiano/linha do Equador). A cartografia geográfica é fundamental no que tange o aprendizado em geografia, a compreensão cartográfica ajuda principalmente na orientação e localização. Este tema deve ter iniciação para os alunos quando ainda crianças, nas séries iniciais do ensino fundamental. Percebe-se que nesta fase os alunos começam a tentar decifrar o espaço que está á sua volta. 2 De acordo com Castrogiovani (2008, p.32), “as noções, relações e coordenações espaciais são construídas inicialmente através da tomada de consciência do corpo (objeto referencial) pelo individuo (sujeito) [...], pois através do conhecimento e orientação do seu próprio corpo a criança poderá se orientar melhor…

criança, como sujeito social e histórico e faz parte de uma organização familiar que está inscrita em uma sociedade, com uma determinada cultura, em um determinado momento histórico. É profundamente marcada pelo meio social em que se desenvolve, mas também o marca. As crianças pensam o mundo de um jeito especial e muito próprio. É a partir das relações que estabelecem com a realidade em que vivem, com o meio familiar e com as pessoas com quem necessitam se relacionar no cotidiano que…

O ENSINO DE NOVE ANOS A Educação Brasileira passa por transformações no desenho estrutural da organização da Educação Básica. Desde 2005, o país vem administrando a ampliação do ensino fundamental, com 09 anos de duração, para crianças a partir de 06 anos de idade. Esse movimento, mais do . que a adição de um ano, inserido no início do 1o segmento do Ensino Fundamental, implica em rever o processo de formação dos educandos com uma nova organização curricular que permita a…

movimentos da sociedade.indd 6-7 14/10/2011 19:39:31 Apresentação 11 Cartografia da ação e desafios contemporâneos A metrópole significante: usos rebeldes do território e a efervescência de novas racionalidades 19 Fábio Tozi Alberto Toledo Resende Cartografia da ação e a juventude na cidade: trajetórias de método 28 Ana Clara Torres Ribeiro Catia Antonia da Silva Ivy Schipper Cartografias e lutas sociais: notas sobre uma relação que se fortalece 41 Renato Emerson dos Santos O…

miscigenação e a diversidade territorial. A linguagem e os códigos cartográficos. A Educação e as Novas Tecnologias da Informação e da Comunicação: Ensinar na era da Informação; A formação do profissional da educação: conceitos e dimensões. Gestão Escolar para o sucesso do ensino e da aprendizagem. A escola como espaço de formação continuada e de aperfeiçoamento profissional; O desenvolvimento curricular: Planejamento da ação didática e o Projeto Pedagógico; Desenvolvimento e crise…

a diversidade territorial. A linguagem e os códigos cartográficos. A Educação e as Novas Tecnologias da Informação e da Comunicação: Ensinar na era da Informação; A formação do profissional da educação: conceitos e dimensões. Gestão Escolar para o sucesso do ensino e da aprendizagem. A escola como espaço de formação continuada e de aperfeiçoamento profissional; O desenvolvimento curricular: Planejamento da ação didática e o Projeto Pedagógico; Desenvolvimento e crise ambiental: O…

respondents, as well as the high education level of the tourists. Key words: Tourism, Actual Demand Research, Diamantina. 1290 1. CONSIDERAÇÕES ACERCA DA IMPORTÂNCIA DOS ESTUDOS DE DEMANDA PARA O TURISMO Atualmente a sociedade e os processos produtivos passam por transformações significativas. A globalização avança sobre as sociedades de forma acelerada, re-criando modelos sociais que vão desde a re-organização de núcleos familiares a transformações profundas no mercado de…

diversão aos repentinos momentos sombrios que se seguem aos questionamentos. A toda a minha família, em especial aos meus avós Joaquim, Zezé e Helena, os sábios que, esses sim, podem falar da vida. Por me ensinarem que o simples pode ser o mais completo. A uma espécie rara de orientador e professor, que quase não se encontra nessa Terra, cuja amizade, disponibilidade e hospitalidade me levaram a caminhos impensáveis. Por me ensinar que o sonho é a única realidade possível, por me impedir…

HERCULANO-HOUZEL, 274 / CULTURA DIGITAL.BR / LAYMERT GARCIA DOS SANTOS, 284 ANTONIO RISÉRIO, 294 GILBERTO GIL, 302 EXPEDIENTE, 310 6 Provocações Rodrigo Savazoni O livro CULTURADIGITAL.BR é uma obra de intervenção. Foi pensado para provocar reflexão e ação em seus leitores. Goste ou não do que vier a ler aqui, participe da discussão sobre a cultura contemporânea conosco no endereço web WWW.CULTURADIGITAL.BR. Lá, o livro continua. Com outros autores, em rede, de forma horizontal.…

tais tendências se concretizam, nos diferentes países e domínios da vida social, segundo ritmos e padrões muito diversificados. Jorge Sampaio, Presidente da República Portuguesa Lisboa, Janeiro de 2006 7 Nota de Abertura Prefácio dos Organizadores E sta obra analisa os padrões e as dinâmicas da Sociedade em Rede na sua dimensão de definição de políticas, numa abordagem que nos leva a interrogar a formação de conhecimento económico, a partir do conhecimento baseado na tecnologia e…