Brincando Se Aprende A Viver

objetos e situações. No ato de brincar, os sinais, os gestos, os objetos e os espaços valem e significam outra coisa daquilo que aparentam ser. Ao brincar as crianças recriam e repensam os acontecimentos que lhes deram origem, sabendo que estão brincando. O principal indicador da brincadeira, entre as crianças, é o papel que assumem enquanto brincam. Ao adotar outros papéis na brincadeira, as crianças agem frente á realidade de maneira não-literal, transferindo e substituindo suas…

obteno e organizao de dados e a aplicao dos fatos e dos princpios a novas situaes que, sempre acontecem quando a criana participa de um jogo, quando cumpre as regras adequadamente, ao enfrentar conflitos numa competio, etc (CAMPOS, 2001). Brincando, a criana aprende a lidar com o mundo e forma sua personalidade, recria situaes do cotidiano e experimenta sentimentos bsicos. Do ponto de vista do desenvolvimento da criana, a brincadeira traz vantagens sociais, cognitivas e afetivas na…

fila distancia de 2 metros um do outro e 1 Pula por cima de cada um que está em fila abaixados no chão. DESCRIÇÃO DOS JOGOS E BRINCADEIRAS DESENVOLVIDAS E RECONSTRUIDAS FOTO3:Cabra Cega, esta brincadeira, é de quatro ou mais participantes aprende a ser rápido, atencioso a ter noção de espaço, usando um pano nos olhos, não enxerga ninguém a sua volta tenta pega-los através do som. FOTO4:Cinco Maria ou 5 Pedrinhas, jogo este que estimula a coordenação motora…

enrascadas, e ela vai então, assimilando e gostando tanto, que tal momento a faz buscar e viver diferente atividades fundamentais não so no processo de desenvolvimento de sua personalidade e de seu carater como tambem ao longo da construção de seu organismo cognitivo. Atraves do brincar a criança consegue compreender a si mesmo e atraves do brincar nos demonstrar que brincar é essencial para o seu viver. Brincando a criança consegue socializar – se com seus colegas de classe,…

aspectos social, físico e psíquico. O brincar não é apenas um passa tempo, mas um momento sério, pois está aprendendo o que ninguém pode ensinar, descobrindo o mundo e as pessoas que a cercam. A criança necessita brincar como necessita viver. Se não brincar está deixando de viver a infância e etapas do seu desenvolvimento estarão sendo queimadas, o que pode manifestar mais tarde como instabilidade de personalidade. Embora as atividades lúdicas sejam essenciais, elas têm sido negadas às…

organizar seus conhecimentos, partindo da necessidade e interesse do aluno. Tendo a consciência de que a verdadeira educação é aquela que cria na criança o despertar, a busca pelo conhecimento, de explorar, de observar, de trabalhar, de jogar, em suma, de viver, trocar conhecimentos uma forma prazerosa de compreender o mundo ao seu redor. E assim esse projeto vem a analisar as praticas de ensino do alfabeto desenvolvendo atividades aliada a ludicidade, que priorizam a melhora do…

favorecer a aprendizagem e estimular o raciocínio dos alunos, além de serem induzidos a respeitar regras de convivência social e de exercitar o espírito esportivo e de equipe. Agindo dessa forma, o professor enriquece a sala de aula, e o aluno aprende mais e melhor de forma natural e prazerosa e paulatinamente desenvolve aspectos intelectuais, psicomotores e favorece a criatividade, que são fatores necessários para que o processo ensino-aprendizagem ocorra de maneira suscetível o que…

transacional, e procura novos objetos conforme vai crescendo e deixando para trás tais necessidades. Aí está a origem do comportamento futuro do brincar em uma criança. É brincando que ela supera suas experiências mais desagradáveis. Freud descreveu de que forma um garotinho de 18 meses conseguiu suplantar a ausência momentânea da mãe, brincando com um carretel amarrado a um barbante. O menino atirava o carretel longe, até fazê-lo desaparecer, para em seguida puxá-lo de volta, fazendo-o…

nesta fase (Educação Infantil), fator fundamental ao desenvolvimento das aptidões físicas e mentais da criança. Sendo, portanto, um agente facilitador para que se estabeleçam vínculos sociais com seus semelhantes, descubra sua personalidade, aprenda a viver em sociedade e preparar-se para as funções que assumirá na vida adulta. Lembrando que, o grande desafio dos professores, da Educação Infantil, é compreender e conhecer a criança que se encontra nesse período preparatório para o seu…

como ela tratava bem as crianças, eu queria ser como ela, todos gostava dela e não havia nenhuma reclamação essa professora se chamava Sandra, ela era aquele tipo de pessoa que sempre tinha uma lição para ensinar fosse brincando ou falando serio, ela sabia ensinar brincando e brincando ensinar, com ela terminei a quarta serie foi apenas um ano, mas que muitas coisas foram aprendidas, eu queria seguir em frente e ela me incentivou a lutar pelos meus ideais, lutei com todos os meios que…