A importância do brincar no desenvolvimento da criança

Texto: A importância do brincar no desenvolvimento da criança. A teoria de Vygotsky acerca da importância da inserção de brincadeiras nos planos de aula e de atividade lúdicas com objetivos específicos e pré-determinados, vem ganhando força e uma maior atenção dos educadores devido aos resultados satisfatórios que esta modalidade de ensinar resulta, tornando-se imprescindível à sua existência nas mais variadas instituições, séries e faixas etárias. Após a realização de seus estudos, Vygotsky descobriu que a aprendizagem, o desenvolvimento e o lúdico estão intimamente interligados entre si, de modo que fora observado grande avanço cognitivo por parte dos discentes, quando o professor ou a família se utilizou de brinquedos e brincadeiras como mediadores na transmissão de conhecimentos. Por ser a infância uma das etapas mais bonitas e singelas da vida de um individuo, é que se deve salientar que é exclusivamente nesta fase que se permite brincar, fazer descobertas, pois a inocência que é intrínseca da criança, a deixa acreditar no faz-de-conta, nos contos de fada e assim usa sua imaginação em sua totalidade de modo que esta não tem medo do que o outro possa pensar sobre ela e sobre seus atos fantasiosos, pois a imaginação de uma criança não possui limites. Sabendo disso é que o professor deve aproveitar mais essa ferramenta e incluir as brincadeiras e jogos em suas aulas a fim de favorecer a aprendizagem e estimular o raciocínio dos alunos, além de serem induzidos a respeitar regras de convivência social e de exercitar o espírito esportivo e de equipe. Agindo dessa forma, o professor enriquece a sala de aula, e o aluno aprende mais e melhor de forma natural e prazerosa e paulatinamente desenvolve aspectos intelectuais, psicomotores e favorece a criatividade, que são fatores necessários para que o processo ensino-aprendizagem ocorra de maneira suscetível o que será de grande importância em toda a vida escolar do aluno. Hoje em dia essa prática tão saudável