A importancia do brincar no desenvolvimento da criança

A IMPORTÂNCIA DO BRINCAR PARA O DESENVOLVIMENTO
PSICOLÓGICO E NEUROLÓGICO DA CRIANÇA
Ana Flávia Cassemiro1
Bárbara Alessandra Figueiredo Rosa2
Izabela Peres Vieira Costa3
Keila Warner Pereira 4
Marília Fernanda da Silva Ribeiro5
Pâmela Righy Amaral6
RESUMO
Brincar faz parte do cotidiano de todas as pessoas, sejam elas adultas ou crianças.
Os adultos, comumente, não utilizam brinquedos para se divertir, ao contrário das crianças. O ato de brincar adulto está relacionado, em sua maioria, a jogos de baralhos. As crianças, objeto de estudo do presente trabalho, estão cercadas de brinquedos, sejam eles para se utilizarem individualmente ou em grupo. O brinquedo, mais do que proporcionar diversão, possui também funções que passam despercebidas pelas crianças, por exemplo: promover socialização, raciocínio, experimentar a “vida real”, desenvolvimento motor e cognitivo, além de outras funções neuropsicológicas. Este trabalho tem como objetivo apresentar a crianças acima de 07 anos a Ximbica, uma carreta construída de madeira e pintada em diversas cores. A metodologia se deu pela escolha de um determinado modelo de carrinho e pesquisa a cerca dos benefícios relacionados ao desenvolvimento infantil e desenvolvimento neuropsicológico, advindos do ato de brincar, utilizando como base a Teoria
Piagetiana. Buscou-se observar a interação criança x carrinho e, a partir daí, feita uma analise desta relação.
Palavras

chaves:

Criança;

brinquedo;

brincar;

desenvolvimento

neuropsicologia; Piaget.

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Graduanda em Psicologia (PUC-MG). E-mail: [e-mail]
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Graduanda em Psicologia (PUC-MG). E-mail: [e-mail]
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Graduanda em Psicologia (PUC-MG). E-mail: [e-mail]
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infantil;

ABSTRACT
Play is