Art 43 Da Resolução 4 O Projeto Politico Pedagógico

Referencial teórico 26 1.4 Metodologia 30 1.5 Estrutura do trabalho 33 O CURSO DE PEDAGOGIA NO BRASIL 35 2.1 Pedagogia: bacharelado ou licenciatura? 40 AS DIRETRIZES CURRICULARES NACIONAIS PARA O CURSO DE 61 PEDAGOGIA: uma solução negociada 4 3.1 A Trajetória de Elaboração 61 3.2 O debate em torno das Diretrizes homologadas 72 CURRÍCULO MULTICULTURAL: potenciais e limites das Diretrizes 82 Curriculares Nacionais para o Curso de Pedagogia 5 4.1 Conceituando Currículo…

Soares Júnior Alessandro Tramujas Assad Tito Souza do Amaral José Lázaro Alfredo Guimarães Fabiano Augusto Martins Silveira Secretário-Geral José Adércio Leite Sampaio Secretária-Geral Adjunta Cristina Soares de Oliveira e Almeida Nobre Relatório da Resolução n° 71/2011 Coordenação-Geral Taís Schilling Ferraz – Presidente da Comissão da Infância e Juventude (CIJ) Elaboração Tamar Oliveira Luz Dias – Membro auxiliar da CIJ Sávio Neves do Nascimento – Analista de Estatística/Perito - SGE…

educacional corresponde ao processo de gerir a dinâmica do sistema de ensino como um todo e de coordenação das escolas em específico, afinado com as diretrizes e políticas educacionais públicas, para implementação das políticas educacionais e projetos pedagógicos das escolas, compromissados com os princípios e com métodos que organizem e criem condições para um ambiente educacional autônomo (soluções próprias no âmbito de suas competências), de participação e compartilhamento…

Sumário 1. ASPECTOS HISTÓRICOS DA EDUCAÇÃO ESPECIAL 2. PRESSUPOSTOS FILOSÓFICOS E LEGAIS DA EDUCAÇÃO ESPECIAL; 3. Integração X Inclusão 4. Documentos norteadores do processo de inclusão 4.1 Inclusões de alunos com necessidades educacionais especiais

CICLOS_____________________________________21 V- ANEXO---------------------------------------------------------------------------------23 -Plano de ensino -Cronograma -Fotos -DIAGNOSE ESCOLAR -Outros VI-APÊNDICE---------------------------------------------------------------------------43 -Entrevista com professor -Entrevista com coordenador -Entrevista com os Pais -Comentário das entrevistas VII-CONCLUSÃO-----------------------------------------------------------------------48 VIII -…

nos retângulos abaixo. Inscrição Sala Língua Portuguesa 10 questões 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 Segundo Oliveira (2007), a história da educação profissional se confunde com a história da ampliação do processo de escolarização ocorrido em diferentes partes do mundo no decorrer do século XX. Esse processo, que deságua agora na…

SERVIÇO SOCIAL - ABEPSS 1- Apresentação A Associação Brasileira de Ensino e Pesquisa em Serviço Social (ABEPSS), entidade civil de natureza acadêmico-científica em âmbito nacional, em consonância com suas finalidades estatutárias, descritas no art. 2º, busca permanentemente: I- propor e coordenar a política de formação profissional na área de Serviço Social que associe organicamente ensino, pesquisa e extensão e articule a graduação com a pós-graduação; II- fortalecer a concepção…

relações entre aluno/professor/família/escola/comunidade. O estagio supervisionado deve ser um momento indispensável na formação docente, pois através do mesmo é promovida a ligação entre a teoria e a pratica. De acordo com Pimenta e Lima (2004, p. 43). [...] no estágio dos cursos de formação de professores, compete possibilitar que os futuros professores compreendam a complexidade das práticas institucionais e das ações aí praticadas por seus profissionais como alternativa no preparo…

Ele tem de ensinar o prazer e o encantamento da vida, mesmo que muitas vezes pareça difícil. Esse amor pela descoberta da vida como fonte de liberdade é a grande herança.” Paulo Freire 4 REGIMENTO DA REDE DE EDUCAÇÃO DO SESI/DF TÍTULO I IDENTIFICAÇÃO CAPÍTULO I ENTIDADE MANTENEDORA Art.1º - O Serviço Social da Indústria - SESI, Distrito Federal, Departamento Regional, com sede no SIA, Trecho 02, Lote 1.130, Brasília-DF, CEP: 71.200-020. Telefone: (061) 3362-6000, CNPJ 03.803

Projeto Pedagógico Curso de Gestão Comercial PROJETO PEDAGÓGICO DO CURSO SUPERIOR DE TECNOLOGIA EM GESTÃO COMERCIAL Página 1 de 114 Projeto Pedagógico Curso de Gestão Comercial CENTRO UNIVERSITÁRIO JORGE AMADO CEO/ Presidência MARCOS DO NASCIMENTO DE ALMEIDA CFO/ Diretoria Administrativo Financeira IVAN SOUZA GUERRA LIMA Vice-Presidência de Relações Institucionais MARIO CALMON DE BITTENCOURT Reitoria GUILHERME MARBACK NETO Pró-Reitoria de Graduação Presencial MIDIAN ANGÉLICA…