Zabala Avaliação Do Aprendizado

objetivos e habilidades que levam à competência técnica; Professor: planejador e analista de contingências. Sua função é arranjar contingências de reforço; Metodologia: individualização do ensino (ensino dirigido, instrução programada, etc.). Avaliação: classificatória, valoriza aspectos mensuráveis e observáveis. Principais Teorias da Aprendizagem Objeções às teorias associacionistas (comportamentalistas, do condicionamento, estímulo-resposta) Generalização de estudos…

Universidade Estadual de Campinas, 2003. 15. SOLÉ, Isabel. Estratégias de leitura. Porto Alegre: Editora Artmed, 1998. 16. TEBEROSKY, Ana, COLOMER, Teresa. Aprender a Ler e a Escrever - uma proposta construtivista. Porto Alegre Artmed. 2002. 17. ZABALA, Antoni. A Prática Educativa - Como ensinar. Porto Alegre: Artmed, 1998. 18. VYGOTSKY. L.S. Formação social da mente. Martins Fontes. São Paulo. 2007. 19. WEISZ, Telma. O Diálogo entre o ensino e a aprendizagem. São Paulo: Ática,…

pesquisa desenvolvido pela Universidade, visando o ensino e a elaboração e participação nestes projetos bem como nos de iniciação científica, vinculados à práxis educativa. A UFPR, na condição de IES pública, instalou, a partir de 2004, um processo de avaliação do curso de Pedagogia, com vistas à sua reformulação. O atual Projeto Pedagógico da UFPR, que embora, atenda as atuais discussões sobre a formação do pedagogo, integrando docência, gestão e pesquisa, está sendo amplamente…

presente estágio é importante componente curricular do Curso de Pedagogia. É o momento em que os conteúdos teóricos dão origem a planejamentos para a intervenção e prática, que exige reflexão sobre a ação docente consolidando uma conseqüência, no aprendizado e no conhecimento adquirido ao longo do curso. Os desafios enfrentados no campo prático são importantes indicadores rumo ao aprimoramento profissional, no desenvolvimento das competências docentes e a valorização do ambiente escolar.…

adequados. Os professores, por meio de métodos e recursos adequados, devem incentivar os alunos a serem críticos, com iniciativas próprias e conduzidas, devem mostrar que eles são capazes de reconhecer no aprendizado a sua real importância. Diante disso, Resende (2000) considera que o aprendizado crítico é condição para a educação libertadora, é condição para a verdadeira ação cultural que deve ser implantada nas escolas. A educação tem um grande desafio, a saber, integrar os recursos…

nessa proposta o aprimoramento do educando como ser humano, sua formação ética, desenvolvimento de sua autonomia intelectual e de seu pensamento crítico, sua preparação para o mundo do trabalho e o desenvolvimento de competências para continuar seu aprendizado. Esses preceitos são identificados como provisório, inacabado e aberto para inclusão de saberes e expressões culturais, há espaço para projetos interdisciplinares que atuarão no resgate de valores morais, éticos, religiosos,…

que necessitam de cadeiras de rodas. Algumas medidas que são necessárias: - Rampa de inclinação e pisos adequados (antiderrapantes); - Banheiros adaptados, etc. Deficiente visual – uma criança lendo um livro em braile. Adotar nas escolas o aprendizado da linguagem de sinais, livros adequados, e professores que devem ser capacitados para dar aulas em braile. Criança com excesso de peso rindo com os amigos Fazer campanhas de conscientização para incentivar os alunos a combaterem o…

vários livros como Pedagogia do oprimido, Pedagogia da autonomia, entre outros . Jurjo Santomé e Fernando Hernández - década de 90 em diante- propõem o currículo integrado e os projetos de trabalho (na Espanha) com repercussões no Brasil . Antoni Zabala - década de 90 e século XXI - (Espanha) entende que a complexidade do projeto educativo deve ser abordado por um enfoque globalizador no qual a interdisciplinaridade está presente . Jolibert na França, Adelia Lerner e Ana Maria…

integrante de um conjunto de materiais de pesquisa voltado ao aprendizado dinâmico e autônomo que a educação a distância exige. O principal objetivo desta apostila é propiciar aos(às) alunos(as) uma apresentação do conteúdo básico da disciplina. A Unisa Digital oferece outras formas de solidificar seu aprendizado, por meio de recursos multidisciplinares, como chats, fóruns, aulas web, material de apoio e e-mail. Para enriquecer o seu aprendizado, você ainda pode contar com a…

de ensino-aprendizagem. Este planejamento envolve, pelo menos, três fases: elaboração, execução e avaliação. A fase de elaboração compreende quatro etapas: Formulação dos objetivos, Seleção dos conteúdos, Seleção das estratégias, Seleção das formas de avaliação da aprendizagem. Na fase de execução, aplicam-se as estratégias instrucionais na situação de ensino-aprendizagem e, na fase de avaliação, verifica-se o atingimento ou o não-atingimento dos objetivos, de sorte a reelaborar o…