Teoria Sócio Cultural

Vygotsky, professor e pesquisador. Construiu sua teoria com base no desenvolvimento do indivíduo como resultado de um processo sócio histórico, enfatizando o papel da linguagem e da aprendizagem, sendo essa teoria considerada histórico-social. Sua questão central é a aquisição de conhecimentos pela interação do sujeito com o meio. As concepções de Vygotsky sobre a formação de conceitos remetem às relações entre pensamento e linguagem, à questão cultural no processo de construção de…

com o indivíduo, mas resultam da interação do homem e seu meio sócio-cultural; Para ele ao mesmo tempo que o ser humano transforma o seu meio, transforma-se a si mesmo e a cultura é parte constitutiva da natureza humana. Ele considera que a mediação dos seres humanos entre si e deles com o mundo é feita através da linguagem. Morreu em 1934. Sua teoria histórico-cultural (ou sócio-histórico) também conhecida como abordagem sócio-interacionista , tem como objetivo central:…

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO serviço social Romualdo leal da rocha Projeto de intervenção Medida sócio-educativa (Pluviômetro caseiro). Petrópolis 2010 kkkkkkkkkkkkk nome Projeto de intervenção Medida sócio-educativa (Pluviômetro caseiro). Trabalho apresentado ao Curso Serviço Social da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina: Estágio…

defende que o papel da escola é o de formação cultural de difusão do conhecimento científico em saber escolar, compreendendo que o ensino cria modos e condições para o desenvolvimento da capacidade do aluno para colocar-se diante da realidade social em que vive a fim de refletir e atuar sobre a mesma, visando à transformá-la. Nesta perspectiva, esta pedagogia advoga que frente às necessidades educativas, a escola consolida-se como lugar de mediação cultural, visando à assimilação e…

exemplos perfeitos da existência de cultura urbana complexa paralelamente com uma nova divisão social do trabalho, como o artesato e o comércio, muito antes do hábito interiorizado do cultivo generalizado dos cereais. Soja identifica o seu estudo com a teoria designada como perpectiva espacial critica. Por esta entende-se como o inserir a espacialidade urbana no centro de análise de fenómenos sociais e urbanos. Este seu pensamento emergiu para um tema específico, denominado conceito de…

ambiente no processo de construção do conhecimento. Nesse âmbito, os conceitos de sócio-interação; protagonismo discente e relação interdisciplinar ganham uma dimensão para a formulação de uma proposição de ação construtivista que vislumbre tanto a otimização da ação do educando, quanto o papel mediador do professor e dos demais atores envolvidos com o processo educativo escolar. Palavras Chaves: Construtivismo; Sócio-Interacionismo; Interdisciplinaridade; Protagonismo discente. 1…

pode ser visto como um processo evolutivo, uma vez que as evoluções a nível biológico e histórico têm sido notáveis. Notável é esta evolução se encontrar lado a lado com o domínio da linguagem e ainda assim esta ser considerada como um domínio cultural. A verdade é que para nos inserirmos numa certa comunidade recorremos à comunicação utilizando inúmeras vezes a linguagem. Como será o ser humano capaz de se integrar neste mundo? Possivelmente seja a aquisição da linguagem um dos…

quase infinitamente flexível de comunicação intencional, regida por regras que ditam os significados. São práticas partilhadas pelos membros de uma comunidade verbal, incluído as consistências de vocabulário e de gramática. A primeira teoria cognitiva foi a Teoria da Gestalt. A palavra Gestalt é um termo alemão e sua tradução mais próxima é forma ou configuração, também se refere ao todo. Os psicólogos gestaltistas se dedicaram a descobrir as leis que regem a organização de…

EXPLICAÇÕES PARA AS DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM EQUIPE: Ana Carla Casado Esainy Pereira da Costa Maria Váleria dos Santos Mary da Silva Leite Raimunda Lúcia M. da Costa Rosicleia Moreira Palitot JOÃO PESSOA 2014 INTRODUÇÃO A teoria do desenvolvimento humano proposta por Vygotsky está baseada numa perspectiva contextual, em quepara compreender o desenvolvimento de uma criança é necessário olhar para os processos sociais, de onde se origina seu pensamento.…

QUADRO SÍNTESE TEORIAS – CORRENTES/CONCEPÇÕES BEHAVIORISMO PSICOGÊNESE SOCIOINTERACIONISMO Nome da teoria Behaviorismo Psicogênese Sociointeracionismo Autor principal Watson -Skinner Piaget Vigotski Foco principal do estudo Costrução do conhecimento Desenvolvimento Humano Foi o desenvolvimento do indivíduo e da espécie humana como resultado de um processo sócio – histórico. Concepção quanto ao(s) elemento(s) que mais influenciam o…