Teoria De Henri Wallon

HENRI WALLON PRINCIPAIS TEORIAS E CONCEITOS Centrada na criança, Henri Wallon enfoca no desenvolvimento em seus domínios afetivo, cognitivo e motor. Sua teoria pedagógica diz que o desenvolvimento intelectual envolve muito mais que o cérebro. Essas ideias abalaram convicções numa época em que a memória e a erudição eram o máximo em ternos de construção do conhecimento. Wallon foi o primeiro à levar não só

Principalmente na educação infantil. Ele se chama Henri Wallon, um francês, nasceu em 1879 em Paris, e morreu em 1962. Promoveu um projeto bastante ambicioso na época, o interesse em compreender com se desenvolve as pessoas em conjunto, na verdade é mais uma reflexão de Henri sobre o conceito de Afetividade. Quem foi Henri Wallon? Foi um militante apaixonado pela educação, Wallon foi o primeiro a considerar as emoções de uma criança na sala de aula, Henri Wallon foi também…

* Instituto: Escola Superior de Desporto de Rio Maior * Tema: Arnold Gesell e Henri Wallon – Abordagem Maturacional/Biológica ao Desenvolvimento * Docente: Anabela Vitorino Ups! Cresci… * Constituição do Grupo: Nuno Marcelino Ricardo Gonçalves Ricardo Jorge Índice Introdução 4 Resumo 5 1.O que é o Desenvolvimento? 6 2.O que é a Maturação? 6 3.Gesell, Arnold 6 4.Teoria Maturacional de Gesell 8 4.1.Conceito de estádio 8 4.2.Tipos de Comportamento 8 4.3.Os níveis de

ALLANY PRISCILA DA SILVA CARVALHO A CRIANÇA DE 0 A 3 E SEU DESENVOLVIMENTO COGNITIVO NA PERSPECTIVA TEÓRICA DE HENRI WALLON ARAPIRACA-AL 2011 ALLANY PRISCILA DA SILVA CARVALHO A CRIANÇA DE 0 A 3 E SEU DESENVOLVIMENTO COGNITIVO NA PERSPECTIVA TEÓRICA DE HENRI WALLON Trabalho de Conclusão de Curso apresentado ao Instituto de Ensino Superior Santa Cecília- IESC, como requisito DE AVALIAÇÃO para obtenção do grau de

Faculdade do Maranhão – FACAM Curso de Graduação em Pedagogia Vida e Obra de Henri Wallon São Luis – Ma Biografia Henri Wallon nasceu em 15 de junho de 1879, em Paris, filho de Paul Alexandre Joseph e neto de Henri-Alexandre Wallon. Tornou-se bem conhecido por seu trabalho científico sobre Psicologia do Desenvolvimento, devotado principalmente à infância, em que assume uma postura notadamente interacionista, e por sua…

Neste contexto, pretendo fazer um estudo sobre o aspecto da afetividade na relação professor e aluno, para apontar sua contribuição para o processo ensino-aprendizagem. Tendo como base teórica as idéias de Henri Wallon. 2 – HIPÓTESES Os levantamentos iniciais verificados nas idéias de Wallon e alguns estudiosos do assunto a respeito da afetividade na relação professor e aluno apontam que a realização do processo ensino-aprendizagem depende em grande parte da mediação baseada na…

TEORIA PSICOGENÉTICA DE HENRI WALLON João Pedro da Silva Fernandez Prof.ª Maria Aparecida Souza Vieira Centro Universitário Leonardo da Vinci - UNIASSELVI Curso (HID 0294) – Prática do Módulo II 11/06/2013 RESUMO A teoria do desenvolvimento cognitivo de Wallon é centrada na psicogênese da pessoa completa. Para Wallon a criança é essencialmente emocional e vai se constituindo um ser sócio – cognitivo gradualmente. A teoria de Wallon considera o desenvolvimento da pessoa completa

Piaget, Henri Wallon e Lev S. Vigotski, tiveram grande importância na historia da educação. Sigmund Freud Sigmund Freud (Viena,1856 – Londres, 1939), médico austríaco e fundador da psicanálise.Aprofundou seu estudo na psicanálise criou teorias relacionadas com a mente humana. Descobriu que a psicanálise é constituída de duas partes : As teorias que explicam o funcionamento humano em termos psicológicos e as técnicas de tratamento. Jean Piaget Conhecido por ter desenvolvido a…

Afetividade em Wallon e sua trajetória A escolha de Wallon para o propósito deste estudo se deve à dedicação de grande parte de seu trabalho ao estudo da afetividade, adotando também uma abordagem do desenvolvimento humano. Em sua psicogênese, busca articular o biológico e o social. Atribui ás emoções de suma importância para o desenvolvimento da vida psíquica, como uma anelo entre o social e o orgânico. Antes de aprofundar em aspectos acima citados, faz-se necessário abordar a…

apresentar as contribuições de Henri Paul Hyacinthe Wallon, estudioso francês do século XIII, para Aprendizagem, onde suas ideias são constituídas a fim de compreender e contribuir para uma educação muito mais produtiva, focando na psicogênese da pessoa completa. Segundo Wallon (2012), o processo de aprendizagem é dialético, ou seja, não é adequado usar verdades absolutas e sim melhorar as direções e possibilidades. Criador da teoria sobre o desenvolvimento humano, Wallon também…