Holland - riasec

Teorias da Escolha e do Desenvolvimento Vocacional • Teorias, tal como os mapas bem desenhados, são representações da realidade – neste caso a realidade da escolha e do desenvolvimento vocacional. • Desde que em 1909, Parsons lançou as bases teóricas da orientação e da psicologia vocacional, vários têm sido os autores a proporem explicações alternativas para diferentes aspectos do comportamento e do desenvolvimento vocacional. • Uma classificação recente das teorias do comportamento vocacional foi proposta por Duane Brown & Associates (2002): - Perspectiva Sociológica - Teorias Desenvolvimentais e Pós- Modernas - Teorias do Desenvolvimento de Carreira ancoradas na Teoria da Aprendizagem - Teorias Traço-e-Factor Tomás da Silva (2007) 1 Teorias da Escolha e do Desenvolvimento Vocacional • Neste curso introdutório sobre a Psicologia Vocacional vamos apresentar três teorias Psicológicas sobre este domínio: •Teoria da Personalidade e dos Ambientes Profissionais de John Holland •Teoria do Curso e do Espaço de Vida de Donald Super •Teoria Sócio-Cognitiva de Carreira de R. Lent, S. D. Brown & Gail Hackett Tomás da Silva (2007) 2 1 Teoria das Personalidades Vocacionais e dos Ambientes Profissionais de Jonh Holland Tomás da Silva (2007) 3 Fotografia de John Holland Tomás da Silva (2007) 4 2 A Tipologia de Holland Breve Nota Sobre o Autor •O psicólogo norte-americano John Holland é autor de uma das mais importantes teorias contemporâneas

SOBRE A TEORIA DE HOLLAND Em 1959, John Holland propôs uma teoria de escolha vocacional baseada na idéia de traço e fator (Holland, 1959), a qual foi sendo ampliada e reformulada ao longo dos anos e constitui-se hoje em uma das mais pesquisadas no âmbito do desenvolvimento vocacional e de carreira. A teoria de Holland mapeia seis principais dimensões de interesses vocacionais, que ele considera como expressões tanto da personalidade quanto dos próprios ambientes de trabalho.…

Diferentes Teorias à Orientação Vocacional Segue as Principais contribuições das diferentes teorias à OV. Teorias Traço- Fator As teorias tipo traço-fator encontram-se na base tanto de outras colocações teóricas como práticas da OV.Todos aqueles que aplicam ou que usam resultados de testes estão, quer saibam , quer não , endossando esse tipo de teoria. Intuitivamente ou por meio de pesquisas empíricas, é difícil negar a relevância de interesses, aptidões, valores e outros traços de…

psicologia vocacional é a área da psicologia que se propõe apoiar o indivíduo a conhecer as suas capacidades, competências, interesses, necessidades e expetativas, fornecendo-lhe as ferramentas para a construção de um projeto de vida. Por ser parte indispensável na vida do indivíduo, é essencial perceber a sua abrangência, que vai muito para além da escolha da profissão. Muitos são os modelos teóricos utilizados em psicologia vocacional, no entanto pelas suas caraterísticas peculiares,…

Resumo Orientação Vocacional por Atividades: uma nova teoria e uma nova prática Cap 6 Tipologias em Orientação Vocacional Críticas a Teoria da Personalidade: Enquanto a teoria dos traços são de natureza analíticas, a teoria das tipologias não consideram nem medem atributos isolados, porém levam em consideração conglomerados de características que atribuem a cada categoria que podem ser chamados de traços da personalidade. A Teoria de Holland - É classificada como “geral” por…

apropriadas. Até este momento ainda não havia uma teoria propriamente dita que embasasse a prática da Orientação Profissional, mas o modelo acima descrito, preocupado com a adequação do homem à profissão, costuma ser identificado como Teoria do Traço e Fator. Importantes mudanças começaram a ocorrer na prática da Orientação Profissional a partir da década de 1940 (Brown & Brooks, 1996; Super & Bohn Junior, 1970/1976). Em 1942 foi publicado o livro Counseling and Psychotherapy: Newer…

............................................. 12 2.1.1.3. INTERVENÇÃO PSICOLÓGICA INDIVIDUAL .......................... 15 3. INTERVENÇÃO PSICOLÓGICA GRUPAL ....................................................... 18 3.1. PROJECTO DE INTERVENÇÃO COM PAIS DAS CRIANÇAS NO CEI ESCOLA DE PAIS ................................................................................................. 18 3.2. EM TORNO DAS SESSÕES (RELATÓRIO) ............................................... 19 3.3.…

ligação entre o aluno e a família, compreendendo a realidade, os interesses e as necessidades dos mesmos, e servindo-se disso para elevar o nível cultural da comunidade, através de debates envolvendo questões do dia a dia, este profissional não tem currículo a seguir, podendo assim, usar de fatos marcantes que a mídia transmite como a corrupção, terrorismo, violência urbana, ética, cidadania, entre outros temas, fazendo com isso, que a curiosidade dos alunos possa ser aguçada através de…

Super – A escolha profissional passa por vários estágios ao longo da vida John Holland (1919-2008) – Teoria tipológica – os interesses são o reflexo da personalidade Rodolfo Bohoslavsky – Principalmente na O.P. praticada no Brasil – Método clínico de orientação. Entre 1907 e 1909 – Marco oficial de início da orientação profissional – Centro de Orientação Profissional Norte-Americano. Livro Choasing a Vocation. Frank Parson – Acrescentou ideias da psicologia e pedagogia 1920 e 1930 –…

BREVE HISTÓRICO DA ORIENTAÇÃO VOCACIONAL Sebastião Messias Fac - Faculdade Anglo Americano RESUMO Este trabalho tem o objetivo de mostrar a importância da orientação profissional e vocacional em seus diferentes aspectos. Que o mercado de trabalho precisa de pessoas comprometidas com o desenvolvimento aliados ao conhecimento da função desempenhada, de nada adianta um profissional que trabalha no ramo que não lhe traz prazer pessoal, algo que não lhe traz inspiração. É nesse…