Teoria Teoria das inteligências múltiplas de Howard Gardner

Educação no século XXI: Teoria das inteligências múltiplas de Howard Gardner Durante centenas de anos, os psicólogos seguiam uma teoria: se você é inteligente, é assim para tudo. Se é mediano, se comporta dessa maneira todo o tempo. E, se você é burro, é burro sempre. Dizia-se que a inteligência era determinada pela genética e que era possível indicar quão inteligente é uma pessoa submetendo-a a testes. Segundo Gardner, a relação cérebro-mente pode ser descrita como um conjunto de oito ou nove sistemas distintos de elaborações fundamentais que são linguagem, lógica-matemática, musical, espacial, corporal, interpessoal, intrapessoal, naturalista e a nona, seria a existencial. Uma delas pode atuar muito bem enquanto outra apresenta rendimento mediano e uma terceira funciona mal. Juntando essas inteligências múltiplas, conclui-se que: todo ser humano possui todas essas inteligências e não existem duas pessoas com o mesmo perfil. Portanto, Gardner propõe a individualização da educação, ou seja, ensinar a cada pessoa da maneira que aprenda melhor. A individualização pode vir mesmo de uma educação feita nos computadores: se não entendermos de uma maneira podemos buscar outra. Portanto devemos ensinar tudo que é importante de maneiras diferentes. Porque um aluno pode entender melhor de uma determinada maneira. E ensinando de maneiras diferentes, você mostra como é entender algo de verdade. Afinal qualquer coisa q você entende bem, você pode transmitir. As instituições de

Teoria das inteligências múltiplas de Howard Gardner A Teoria das inteligências múltiplas de Howard Gardner foi primeiro publicada no livro de Howard Gardner, Frames Of Mind (Armações da Mente, numa tradução livre) de 1983, e rapidamente ficou estabelecida como um modelo clássico de como entender e ensinar muitos aspectos da inteligência humana, estilos de aprendizagem, personalidade e comportamento – na educação e na indústria. Howard Gardner inicialmente desenvolveu suas idéias e a…

TEORIA DAS INTELIGÊNCIAS MÚLTIPLAS – HOWARD GARDNER "As inteligências dormem. Inúteis são todas as tentativas de acordá-las por meio da força e das ameaças. As inteligências só entendem os argumentos do desejo: elas são ferramentas e brinquedos do desejo". Rubens Alves, em Cenas da Vida. RESUMO Faz-se necessário uma visão do pensamento humano mais ampla e mais abrangente daquelas aceitas pelos estudos cognitivos tradicionais, sendo inegável a influência da Teoria de Jean…

Batista do Nascimento PRINCIPAIS TEORIAS DE HOWARD GARDNER: TEORIAS DAS INTELIGÊNCIAS MÚLTIPLAS Atividade avaliativa do curso do MESTRADO ACADÊMICO EM EDUCAÇÃO PROFISSIONAL da disciplina de Seminário temático: Processos Cognitivos de Jovens e Adultos em Educação Escolar, ministrada pela Professora Drª Andrezza Maria Batista do Nascimento Tavares. Dezembro/2014 O presente trabalho tem como objetivo discutir sobre as TEORIAS DAS…

Índice: - A teoria das Inteligências Múltiplas - Teoria das Inteligências Múltiplas e a Educação - Bibliografia A teoria das Inteligências Múltiplas Tudo se da inicio com o psicólogo norte-americano Howard Gardner, que após muitos anos de pesquisa da inteligência humana, concluiu que o cérebro possui oito tipos de inteligências, porem cada ser desenvolve uma ou duas destas, sendo assim explicando o porque algumas…

Múltiplas Inteligências, uma abordagem a partir da teoria de Howard Gardner Amanda Vieira de Araújo¹ Cristiane Renaly Lira Costa Oliveira² Resumo Denomina-se Múltiplas Inteligências a teoria desenvolvida pelo psicólogo Howard Gardner, buscando analisar e descrever melhor o conceito de inteligência. Nesse sentido, faz-se necessário investigar quais das Múltiplas Inteligências desenvolvidas por Gardner são encontradas na escola pública, e como tem sido trabalhadas junto aos alunos, desde…

Questão 1 Howard Gardner desenvolveu a teoria das inteligências múltiplas e considerou fatores sobre o aprendizado e as capacidades humanas que outros autores não tinham abordado. Dessa forma, defina inteligência, de acordo com a respectiva teoria. Resposta: Conforme a teoria de Gardner pode-se definir a inteligência como um potencial humano com o poder de criar produtos e resolver problemas independentes dos contextos culturais. Ele aborda alguns critérios que avaliam estabelecer um…

Biografia Howard Gardner Howard Gardner nasceu em Scranton, Pensilvânia, em 1943. Seus pais haviam fugido de Nuremberg, na Alemanha, em 1938, com seu filho de três anos de idade, Eric. Pouco antes do nascimento de Howard Gardner Eric foi morto em um acidente de trenó. Estes dois eventos não foram discutidos durante a infância de Gardner, mas estavam tendo um impacto muito significativo sobre o seu pensamento e desenvolvimento (Gardner, 1989: 22). As oportunidades para a atividade física…

OBJETIVO GERAL E OBJETIVOS ESPECÍFICOS 7 3 JUSTIFICATIVA 8 4 METODOLOGIA 10 5 SUMÁRIO PROVISÓRIO 11 6 CRONOGRAMA 12 REFERÊNCIAS 13 BIBLIOGRAFIA PRETENDIDA 14 INTRODUÇÃO O presente projeto enfoca o estudo da Teoria das Inteligências Múltiplas do psicólogo Howard Gardner (estudo que foi um grande avanço na transformação da educação no final do século XX), e suas possíveis contribuições para o processo de alfabetização. Gardner (1994) apresenta vários tipos de inteligência e…

A teoria das inteligências múltiplas, de Howard Gardner (1985), é uma alternativa para o conceito de inteligência como uma capacidade inata, geral e única, que permite aos indivíduos uma performance, maior ou menor, em qualquer área de atuação. Com relação à teoria das inteligências múltiplas, são feitas três afirmativas. I - Psicólogo construtivista muito influenciado por Piaget, Gardner distingue-se de seu colega de Genebra na medida em que Piaget acreditava que todos os…