Sócio Interacionistas

Piaget, e nasceu em Orsha, pequena cidade da Bielorrússia em 17 de novembro de 1896, viveu na Rússia, quando morreu, de tuberculose, tinha 37 anos. Construiu sua teoria tendo por base o desenvolvimento do indivíduo como resultado de um processo sócio histórico, enfatizando o papel da linguagem e da aprendizagem nesse desenvolvimento, sendo essa teoria considerada histórico-social. Sua questão central é a aquisição de conhecimentos pela interação do sujeito com o meio. As concepções de…

desequilíbrio necessário para novas aquisições e todo processo de desenvolvimento da cognição, que abrange as diferentes atividades da mente humana surge através da interação da pessoa como meio físico e social. Aborda também vários aspectos da teoria interacionista e construtivista. Para Vygotsky os signos são estímulos artificiais por meio dos quais o homem pode controlar e regular o seu comportamento, e através dele que ocorre a internalização, conceito fundamental que se define pela…

proximal que indica até onde o aprendiz pode chegar na sua etapa atual de crescimento. A ZDP correspondem às funções que estão em maturação. Vygotsky e a Educação Construiu sua teoria tendo por base o desenvolvimento como resultado de um processo sócio-histórico, enfatizando o papel da linguagem e da aprendizagem. Sua principal questão é a aquisição de conhecimentos pela interação sujeito - meio. Mediação: enquanto sujeito do conhecimento, o homem não tem acesso direto aos…

de realidade. Durante sua convivência nesta comunidade, pôde ser observado o seu desenvolvimento linguístico e social de Kaspar Hauser, sob o viés da teoria sócio-interacionista vygotskyana. É destacada a interação como o outro, a qual foi essencial para o desenvolvimento e aprendizagem do protagonista do filme. A teoria sócio-interacionista de Vygotsky pressupõe que o desenvolvimento cognitivo acontece por meio da interação social entre duas ou mais pessoas, que trocam experiências,…

grande inquietação intelectual foi articular uma grande pesquisa acerca dos processos psicológicos superiores. No terceiro capítulo, ‘Pressupostos filosóficos e implicações educacionais do pensamento vygotskyano’, Rego nos traz a abordagem sócio-interacionista, bem como suas implicações na educação. E, finalmente, no quarto capítulo, intitulado ‘Vygotsky: Abrangência, contribuição e estilo’, a autora aborda a questão da afetividade nas idéias e escritas de Vygotsky. O…

teorias desenvolvidas sobre a aquisição da linguagem e do inglês como segunda língua. Para verificar a importância do ensino da língua inglesa na educação infantil e quais fatores, como a idade, o desenvolvimento neurológico e o envolvimento psíco-sócio-afetivo, mais influenciam e contribuem para o processo de aprendizagem, foi feita uma pesquisa de campo com crianças de quatro anos de idade. Este artigo procura mostrar também como a aprendizagem de uma segunda língua por aprendizes…

O ESTUDO DOS FUNDAMENTOS DA EDUCAÇÃO E SUA INFLUÊNCIA NA RELAÇÃO ENTRE COMUNIDADE E ESCOLA (Fundamentos Psicológicos da Educação, Fundamentos Sócio-antropológicos da Educação, Pesquisa e Prática Profissional – relação escola/comunidade, Fundamentos Filosóficos da Educação). Juiz de Fora 2011 FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA O ESTUDO DOS FUNDAMENTOS DA EDUCAÇÃO E SUA INFLUÊNCIA NA RELAÇÃO ENTRE COMUNIDADE E ESCOLA Produção…

Fatores hereditários e ambientais no desenvolvimento: a adoção de uma perspectiva interacionista Vera Silvia Raad Bussab 1 2 Universidade de São Paulo Resumo Serão examinadas evidências de controle genético sobre o comportamento humano, através de análises ontogenéticas, filogenéticas e comparativas. A complexidade dos efeitos dos genes tem implicações conceituais e metodológicas para estudos de desenvolvimento. O controle genético não exclui os efeitos da…

autoconceito, conflitos ou perturbações etc. Fatores anteriores: Informações, experiências, habilidades e conceitos adquiridos anteriormente. Teorias de desenvolvimento e aprendizagem. Teoria inatista Teoria ambientalista Teoria interacionista a) Construtiva – Piaget b) Sócio Interacionista - Vygitsk Inatista (teoria do desenvolvimento) É inspirada nas premissas do idealismo filosófico, isto é, em um modo de pensar especulativo e não cientifico. Para estar teoria o desenvolvimento é…

Problema Na entrevista com o professor de uma escola particular situada na cidade Núcleo Bandeirante-DF, ele diz que o colégio não possui apenas uma abordagem mais sim faz um englobado dos métodos construtivista, sócio interassionista e tradicional, procurando mesclar e aproveitar o que se tem de melhor nestas três abordagens. Os professores fazem plano de aula semanal que são entregues à coordenação. Tive acesso a esses planos e percebi que não são bem elaborados, apresentam o