Trabalhos

Teoria Sócio-Interacionista: Vigotsky Na teoria sócio-interacionista, que teve em Vygotsky seu maior expoente, uma nova abordagem fica evidenciada. Seus pressupostos partem da idéia de homem enquanto corpo e mente, enquanto ser biológico e social e enquanto participante de um processo histórico cultural. "Vygotsky defende a idéia de contínua interação entre as mutáveis condições sociais e as bases biológicas do comportamento humano. Partindo de estruturas orgânicas elementares, determinadas basicamente pela maturação, formam-se novas e mais complexas funções mentais, a depender das experiências sociais a que as crianças se acham expostas." (Davis & Oliveira, 1993:49) Essa nova abordagem pode ser assim resumida: a) privilegia o ambiente social; b) o desenvolvimento varia conforme o ambiente; c) não aceita uma visão única, universal, do desenvolvimento humano; d) a relação homem/mundo é uma relação mediada por instrumentos (símbolos); e)desenvolvimento e aprendizagem são processos que se influenciam reciprocamente; quanto mais aprendizagem mais desenvolvimento; f) a linguagem tem uma função central no desenvolvimento cognitivo, com a aquisição da linguagem modificam-se todos os processos mentais; a linguagem é fator de interação social; g) pensamento e linguagem procedem de raízes genéticas diferentes, porém, ao longo do desenvolvimento se juntam e se separam repetidas vezes; h) o uso dos signos como instrumentos das atividades psicológicas, transformam as…

CENTRO UNIVERSITÁRIO NILTON LINS OTONIEL EMILIANO BEZERRA FILHO MEMORIAL DE ARQUIVOS Manaus – AM 2014 CENTRO UNIVERSITÁRIO NILTON LINS OTONIEL EMILIANO BEZERRA FILHO MEMORIAL DE ARQUIVOS Manaus- AM 2014 SUMÁRIO INTRODUÇÃO 00 O Uso das Tecnologias na Educação 00 Interatividade e Interfaces Digitais 00 Uma proposta de avaliação das possibilidades de…

INTERATIVIDADE NA EDUCAÇAO A DISTÂNCIA UCB VIRTUAL 29/06/2013 MÁRCIA CRISTINA BELINO TRISTÃO INTRODUÇÃO No Brasil, o ensino à distância apareceu somente nos anos sessenta, as aulas eram transmitidas por rádio, com algum material impresso. Em 1996, com a LDB, o Brasil deu um grande salto na EAD, pois nesse período constituíram-se os primeiros cursos superiores, já regulamentados pelo Ministério da Educação. O EAD têm crescido muito no Brasil, em razão da era da…

Professora da Faculdade CCAA, Coordenadora do Curso de Pedagogia EAD da Universidade Castelo Branco, Rio de Janeiro, RJ, Brasil, e-mail: susan18@terra.com.br b Doutor em Educação, Professor do Programa de Pós-Graduação em Educação da UNESA e da UERJ. Rio de Janeiro, RJ, Brasil, e-mail: marcoparangole@uol.com.br a Resumo A educação on-line atinge ampla expansão da popularização das tecnologias digitais. Este texto trata das possibilidades de implementação de uma avaliação dialógica…

CENTRO UNIVERSITÁRIO NILTON LINS OTONIEL EMILIANO BEZERRA FILHO RESUMO DE ARQUIVOS Manaus – AM 2014 CENTRO UNIVERSITÁRIO NILTON LINS OTONIEL EMILIANO BEZERRA FILHO RESUMO DE ARQUIVOS Manaus- AM 2014 SUMÁRIO INTRODUÇÃO........................................................................................................... 04 O Uso das Tecnologias…

e da Universidade do Estado da Bahia (UNEB). Texto publicado no livro Educação à Distância: uma nova concepção de aprendizado e interatividade em.São Paulo; Futura,2003,p.5-27. Educação à Distância: Limites e Possibilidades Educação à Distância vem se tornando ao longo dos anos uma discussão fundamental sobre educação, numa sociedade interconectada por redes de tecnologias digitais. É um processo de transformação no cenário educacional de amplitudes desconhecida que necessita ser…

iniciou “A Grande Viagem” com o objetivo de conhecer seus novos amigos virtuais, companheiros de curso. Durante essa viagem, uma das paradas será na “Ilha Virtual”, equipada com energia elétrica e Internet, disponível em acesso ilimitado. Que tal aproveitar para ler e refletir um pouco sobre a “Interatividade na EaD”? Todo curso, na modalidade à distância, é como uma Ilha Virtual, permitindo ir muito além dos muros da universidade. Vamos embarcar nessa? Você contará com acesso à…

sentimentos e a fantasia, entre outros; defende a necessidade de medir, comparar, testar, experimentar e controlar o comportamento e desenvolvimento do educando e sua aprendizagem, objetivando com isso, controlar o comportamento do educando. Teoria Interacionista do Desenvolvimento As teorias interacionistas do desenvolvimento apoiam-se na idéia de interação entre o organismo e o meio. A aquisição do conhecimento é entendida como um processo de construção contínua do ser humano…

4.4 Interatividade Multimidiática “A multimídia é definida como o conjunto de textos, imagens, sons, animações, interações e vídeos. Seu objetivo principal consiste na transmissão de uma mensagem a um determinado público. Devemos ter em mente a estatística de que as pessoas se lembram de 15% do que escutam, 25% do que vêem e 60% daquilo com o que interagem” Vaughan T., 1994 e Wolfman D. E., 1994. A disponibilidade de texto, som e imagem determinam que o receptor, interaja com…

Unidade I TEORIA DA EMPRESA Prof. Saul Simões História do Comércio e do Direito Comercial  Inicia-se com o florescimento das primeiras cidades burguesas: Florença, Bolonha e Flandres. É um direito profissional ligado aos comerciantes, criado e aplicado pelas corporações de comerciantes. comerciantes  Das feiras surgem o câmbio, os títulos de crédito, os bancos, as bolsas etc. No campo societário, evolução das sociedades marítimas ou commenda, constituídas por um sócio que ficava no…