Sujeito X Objeto Do Conhecimento

(1896 - 1980) Teoria: construtivismo (Epistemologia Genética) 1. Introdução Tipos de Conhecimentos Conhecimento Físico - Conhecimento das propriedades físicas de objetos e eventos, necessita da ação sobre o ambiente. Conhecimento Lógico-matemático - Conhecimento a partir do pensar sobre as experiências com objetos e eventos, necessita da ação sobre o ambiente. Conhecimento Social - Conhecimento que se origina do meio socio-cultural e não pode ser extraído apenas da ação…

Contexto 16cm x 23 cm:Layout 1 5/25/2008 5:22 PM Page 111 Os Valores Como Fundamento Ético do Agir Humano1 Edinaldo Tibúrcio Gonçalo Departamento de Filosofia / UERN Resumo - Este artigo busca compreender o significado dos valores nas relações que os homens estabelecem com a sua cultura, o mundo do trabalho e as várias instâncias da vida social. Diante da importância que a ética ocupa como tema corrente na sociedade atual e do seu papel como elemento norteador da ação e reflexão do…

filosofia e prática da pesquisa As dimensões da Pesquisa Natureza da Pesquisa: qualitativa x quantitativa Finalidade da Pesquisa: básica x aplicada Tipo de Pesquisa: descritiva x experimental Estratégias de Pesquisa Temporalidade da Pesquisa: longitudinal x transversal Delineamentos de Pesquisa prá Metodologia da ciência: filosofia e prática da pesquisa Natureza da Pesquisa qualitativa x quantitativa Quantitativa: fatos Qualitativa: fenômenos Fato: evento…

idade pré-escola ocorre, pela primeira vez, uma divergência entre os campos do significado e da visão. No brinquedo, o pensamento está separado dos objetos e a ação surge das idéias e não das coisas: um pedaço de madeira torna um boneco e um cabo de vassoura torna um cavalo. A ação regida por regras começa a ser determinada palas idéias e não pelos objetos. Segundo Cole et al (2008, p.25), sobre a satisfação imediata: Na idade pré-escolar, surgem necessidades específicas, impulsos…

Tutor presencial do curso: TAGUATINGA - FACNET Junho/2013 Contribuições da psicologia para a Educação A existência da psicologia na profissão de educador como uma área de conhecimento e de saberes teóricos, práticos e uma crença de que a educação necessita de alguns afins da psicologia. Existem profundos conhecimentos quanto aos princípios que devem ser aplicados, em que aspectos da educação devem ser usados e, de maneira muito particular, o que significa exatamente aplicar de…

...18 4. DESING DE INVESTIGAÇÃO.................................................................................19 4.1 TIPO DA PESQUISA...............................................................................................19 4.2 SUJEITOS DA PESQUISA......................................................................................19 4.3 INSTRUMENTOS DE COLETA DE DADOS........................................................20 4.4 INSTRUMENTOS DE ANÁLISE DE DADOS.........

simultâneas. • Nosso sistema perceptivo pode lidar com algumas tarefas de atenção dividida, mas falhamos ou nos tornamos mais lentos quando as tarefas se tornam exigentes demais. As duas regiões do córtex mais importantes no reconhecimento do objeto são as seguintes: • Localizada no lobo parietal do córtex • Responsável pelo tipo de atenção exigida para a busca visual • Está ativa quando você está atento a um local no espaço • Localizada no lobo frontal do…

autocontradição. Frege foi uma espécie de "platonista"; ele acreditava em um reino de verdade matemática independente da capacidade humana de obter conhecimento dela. Não obstante, como resultado de suas idéias, a ciência da matemática logo viria a ser concebida, não como a exploração de um reino de entidades atemporais, não como um exemplo fundamental de conhecimento sintético a priori, mas como a projeção, no espaço lógico, de nossas próprias propensões ao argumento coerente. O…

UNOPAR Promover o desenvolvimento integral do ser humano, sua formação profissional, seu crescimento individual e coletivo, dentro dos valores da ética, da solidariedade e da cidadania, bem como a geração de conhecimento educacional e tecnológico, buscando consolidar-se como centro de referência regional e nacional, por meio da excelência em ensino, pesquisa, extensão e pós-graduação, participando ativamente do processo de desenvolvimento regional.

os homens e os animais, Razão X Instintos. Platão acreditava que a alma era imortal e que a mente independia do corpo. Aristóteles dizia que alma e corpo não se separavam e se dedicou a estudar a psyqué evolutiva que seguia a linha vegetal-animal-homem. Era Cristã – Idade Média A psicologia da época foi influenciada pelo contexto histórico da Grécia onde predominava o império Romano e o desenvolvimento do cristianismo a psicologia estava relacionada ao conhecimento religioso. Idade…