Sujeito X Objeto Do Conhecimento

relato de experiência e consiste em caracterizar o rádio como um instrumento de aprendizagem e difusor da informação e comunicação no desenvolvimento de políticas pedagógicas aliando as TIC’s (Tecnologia da Informação e Comunicação) à construção de conhecimentos. O projeto se deu primeiramente a um grande interesse pessoal pelo assunto devido à ampla penetrabilidade que o meio de comunicação possui nos lares de nossa comunidade. Posteriormente, a um interesse profissional em colocar o…

características da lógica Aristóteles propôs a primeira classificação geral dos conhecimentos ou das ciências dividindo-as em três tipos: teoréticas, práticas e produtivas. Todos os saberes referentes a todos os seres, todas as ações e produções humanas encontravam-se distribuídos nessa classificação que ia da ciência mais alta – a filosofia primeira – até o conhecimento das técnicas criadas pelos homens para a fabricação de objetos. No entanto, nessa classificação não encontramos…

mesmos, com a aplicação do projeto percebeu-se que as atividades lúdicas passaram a ser observadas com mais respeito e importância frente à aprendizagem das crianças. Pois a partir do brinquedo, exercitaram suas potencialidades, e adquiriram novos conhecimentos, desenvolveram a sociabilidade gerando dessa forma o desenvolvimento intelectual, social e emocional. Palavras-chave: Lúdico, Educação Infantil, Comunidade escolar, Brinquedos. 1. INTRODUÇÃO Esse artigo de relato de Experiência…

A ontologia contemporânea Após a solução kantiana para o problema da metafísica, esta não mais retornou à antiga concepção de conhecimento da realidade em si, mas caminhou no sentido inaugurado por Kant, conhecido como idealismo. Por que idealismo? Vimos que a filosofia na (Antiguidade, na Idade Média e na Modernidade ) era realista, isto é, partia da afirmação de que a realidade ou o Ser existem em si mesmo e que como tais, podem ser conhecidos pela razão humana. Vimos que o realismo…

para o sujeito. Não encontramos a verdade apenas de dentro, nem apenas na experiência. Quer superar o inatismo e o empirismo. Já temos uma prévia estrutura para conhecer. A estrutura de pensamento permite trazer o caráter universal do conhecimento. Tempo e espaço: são dimensões prévias e universais no conhecimento dos objetos. Além desse elemento (tempo-espaço), também atribuímos um significado ao objeto quando o conhecemos. A forma é universal, mas não conteúdo. Todos podem fazer um…

Primariamente, o conhecimento de um dado objeto ou fato é objetivo e impessoal. Secundariamente, o conhecimento de um dado objeto por um sujeito cognoscente é subjetivo e derivado. O conhecimento objetivo é uma técnica para a verificação de um objeto qualquer, ou a disponibilidade ou posse de uma técnica semelhante. Uma técnica de verificação é qualquer procedimento que possibilite a descrição, o cálculo ou a previsão controlável de um objeto. Objeto é qualquer entidade, fato, coisa,…

satisfatórios, deve estar baseada em um planejamento cuidadoso, conter reflexões conceituais sólidas e alicerçados em conhecimentos já existentes, portanto, toda pesquisa de campo, experimental ou qualquer tipo de investigação empírica, parte de outras pesquisas já elaboradas. Assim, é necessário antes se fazer um estudo exploratório, por meio da pesquisa bibliográfica, a fim de conhecer melhor o objeto que será investigado ou a temática que será tratada. Portanto, é pertinente ressaltar…

processo de convergência digital. O que é simulação? - Indistinção entre o real e o fictício e entre o verdadeiro e o falso, como uma forma de antecipação (prever o futuro). - A simulação é uma estratégia de poder-saber (domínio sobre códigos do conhecimento). - A simulação produz artificialmente o aspecto aleatório do futuro, através do “randômico” da máquina. Aleatório = randômico - Simulações = estratégias cognitivas baseadas na produção do efeito do real. - A simulação é um…

ARAUJO Conhecimento: Como ele nos constroi e nos utiliza X Fernando Pessoas para ajudar a entender a GC Organizacional CONSELHEIRO LAFAIETE 2013 FERNANDA DA SILVEIRA ARAUJO Conhecimento: Como ele nos constroi e nos utiliza X Fernando Pessoas para ajudar a entender a GC Organizacional Trabalho acadêmico apresentado à Fundação Presidente Antônio Carlos de Conselheiro Lafaiete - FUPAC, como requisito parcial para obtenção de pontos na disciplina Gestão do Conhecimento …

.......... 31 2.6 O programa da doutrina decreta ............................................................ 39 2.7 privacidade, estabilidade e alma. ........................................................... 41 2.8 a teoria de Protágoras e os objetos estáveis . ....................................... 45 Capítulo III – Razão e Sensação em 184-6 ...................................................... 50 3.1 O argumento de 184-6 ....................................................................