ESCOLAS NAS ONDAS DO RADIO

A ESCOLA NAS ONDAS DO RÁDIO: ALUNOS DA ESCOLA MUNICIPAL
BENEDITA BARBOSA LIMA PRODUZINDO E DIFUNDINDO NOVOS
SABERES.

Erivaldo Izidório(PPGE/UFAL) [e-mail] RESUMO: Este artigo expõe resultados alcançados com o projeto A Escola nas ondas do Rádio aplicado em uma instituição de ensino fundamental do 6º ao 9º ano do município de Jaramataia, Alagoas, elaborado e colocado em exercício pelo educando do
Curso de Especialização em Mídias na Educação, ofertado em parceria entre o
Ministério da Educação e a Universidade Federal de Alagoas. O projeto possibilitou a produção de programas, de curta duração, durante os intervalos recreativos e vinculados com propósito inicial de reprodução musical para entretenimento. O projeto assumiu nova característica e começou a passar chamadas de informativos e mensagens. Hoje, além das características iniciais, o Projeto A Escola nas Ondas do Rádio, encontra-se vinculado à programação da Rádio Comunitária Jaramataia FM. A experiência de fazer do rádio um instrumento de aprendizagem e difusor da informação e comunicação, contribuiu para a construção de uma forma diferenciada de abordar conteúdos.
Palavras-chave: Rádio, comunicação, informação.

1. Introdução

O presente artigo é um relato de experiência e consiste em caracterizar o rádio como um instrumento de aprendizagem e difusor da informação e comunicação no desenvolvimento de políticas pedagógicas aliando as TIC’s (Tecnologia da Informação e Comunicação) à construção de conhecimentos.

O projeto se deu primeiramente a um grande interesse pessoal pelo assunto devido à ampla penetrabilidade que o meio de comunicação possui nos lares de nossa comunidade. Posteriormente, a um interesse profissional em colocar o rádio verdadeiramente a serviço dos processos ensino e de aprendizagem e neste contexto encontrar diretrizes para compreender o rádio como espaço de troca de experiências, pois é através das falas que expressamos opiniões sobre os variados temas do cotidiano