Sujeito E Mundo Ambitos De Um Mesmo Processo

espécie humana e de cada sujeito para o seu meio em um processo reciproco de trocas. Tais trocas envolvem aspectos cognitivos e socioafetivos, fundamentais para a construção individual dos sujeitos e das sociedades./ Pressupostos sobre a relevância para o desenvolvimento dos indivíduos. / WALLON- A construção do eu na teoria de Wallon depende essencialmente do outro. Seja para ser referencia , seja para ser negado, nesse sentido o outro passa a ter o papel na formação do sujeito…

buscam novas fontes de conhecimento com o objetivo de melhorar o processo ensino-aprendizagem e em conseqüência minimizar o problema da indisciplina no âmbito escolar. Nesse contexto, o trabalho foi dividido em quatro capítulos: O primeiro aborda a Retrospectiva Histórica da Educação Brasileira, que enfoca o processo educativo dos Jesuítas até os dias atuais. O segundo capítulo, enfatiza a questão da Indisciplina no Âmbito Escolar, com suas causas e conseqüências…

da idéia de que a criança, antes mesmo de ser alfabetizada no ambiente escolar, já descobriu como funciona o processo de aprendizado do alfabeto, como, por exemplo, ler do lado esquerdo para o direito. A abordagem construtivista como método de pesquisa possibilita a geração de conhecimentos. Ao entender que existe uma estreita inter-relação entre todos os elementos que compõe o mundo, do qual cada pessoa participa, através de sua interação com o ambiente, na contínua…

apresentar, não poderia mais responder aos determinantes da sociedade capitalista em seu desenvolvimento no processo das relações de produção. Estavam a ocorrer inúmeras mudanças no que se compreendia anteriormente por fase industrial. Estas mudanças são atinentes à concentração de massas, ao predomínio dos trabalhadores na indústria, às descobertas de caráter científico em favor do processo produtivo, à intensa divisão social do trabalho, que estava a requerer cada vez mais…

brasileira, a partir de um processo cumulativo de fatos e eventos ocorridos nos âmbitos sociais, político, econômico e religioso. Lima (1982) indica que o século XX no Brasil trouxe as condições necessárias para o rompimento do modelo agrário-exportador vigente até então e o início da industrialização em consequência da organização da classe trabalhadora. Em decorrência da hegemonia econômica destes estados a primeira república esteve centralizada também, no âmbito político através da adoção

las reflexiones de la educación en el Brasil de hoy . El artículo presenta una revisión de las teorías pedagógicas modernas resiginificadas el debate contemporáneo sobre la educación, poniendo de relieve las exigencias de la pedagogía en un mundo cambiante, con énfasis en las tareas más visibles del acto pedagógico. La metodología utilizada para este estudio es la literatura del desarrollo, el alcance exploratorio y descriptivo, la literatura disponible en las bibliotecas …

Popolo (1996), diz que o objeto de estudo da Ψ Jurídica são os comportamentos complexos que ocorrem ou podem vir a ocorrer. Por jurídico, o autor compreende as atividades realizadas por psicólogos nos tribunais e fora dele, as quais dariam aporte ao mundo do direito. A complexidade dos comportamentos se dá pela multiplicidade de fatores que o determinam. Peritos & Perícia Popolo (1996) ressalta a importância dos peritos reconhecerem o limite de sua perícia, pois se trata de…

MUDANÇAS NO MUNDO DO TRABALHO: ACERTOS E DESACERTOS NA PROPOSTA CURRICULAR PAR O ENSINO MÉDIO (RESOLUÇÃO CNE 03/98). DIFERENÇAS ENTRE FORMAÇÃO TÉCNICA E FORMAÇÃO TECNOLÓGICA. Maria Rita Neto sales Oliveira Este texto toma com objetivo de análise critica a proposta curricular para o Ensino Médio em seus aspectos legais, historicizando e refletindo sobre seus acertos e desacertos nos processos formativos escolares dos fundamentos e procedimentos defendidos pela proposta. As…

conselhos de escola. No decorrer da década de 1980 aprofundou-se o processo de democratização política da sociedade brasileira e aumentou a pressão para que o diretor revelasse sua face de educador, chegando-se a questionar a direção da escola por um só indivíduo. Ao longo desse processo, foi ganhando força a proposta de direção colegiada, formada por representantes de todos os membros envolvidos no processo educativo. Mas o processo de reconstrução democrática não foi o único nem o…

levar ao educador a reflexão sobre o valor de uma educação estabelecida no respeito e no amor ao educando, assim também, a família deve contribuir compreendendo que o ensinar e o aprender surgem a partir de vínculos entre as pessoas e esse processo inicia-se no âmbito familiar. Após a pesquisa bibliográfica, verificou-se que é na inter-relação que ocorre a interação com o meio e a construção de um conhecimento extremamente envolvente e significante. ABSTRACT: A relationship of affection…