Relações Interpessoais E Auto Estima A Sala De Aula Como

esses que nem sempre coincidem com aqueles do ofício de professor. O saber dos professores é o saber deles e está relacionado com a pessoa e a identidade deles, com sua experiência de vida e com a sua história profissional, com as suas relações com os alunos em sala de aula e com os outros atores escolares na escola. E para que isso ocorra é necessário constituir formador de professores que tenha o desejo de aprender, e não apenas ensinar. Assumir que é preciso estudar, dialogar com o…

profissionais da educação, preparar o estudante para a vida moderna. Mais do que o domínio de técnicas se precisa desenvolver nos alunos as habilidades cognitivas e emocionais. A criatividade, o senso crítico, a iniciativa, o raciocínio lógico. A auto-estima, a capacidade de selecionar entre tantos, as fontes fidedignas e as informações relevantes são requisitos básicos para o desenvolvimento integral do indivíduo. Só assim poderemos alcançar nossos verdadeiros objetivos educacionais de…

RELAÇÕES INTERPESSOAIS CONCEITUAÇÃO O relacionamento interpessoal está associado, primeiramente com a própria pessoa, com o seu “eu”. O conhecimento dos próprios sentimentos, da formação profunda e verdadeira de si mesmo, proporciona um bom nível de autoconhecimento. (Carlos Joaquim) TEORIA DAS INTELIGÊNCIAS MÚLTIPLAS (Howard Gardner,1980). Inteligência Linguística, Lógico-matemática, espacial, Corporal-cinestésica, musical, naturalista, interpessoal, intrapessoal.…

que sirva a todos indiscriminadamente”. Na opinião de Julião (2007, p. 30): A opção por tirar da ociosidade uma grande massa da população carcerária, levando-a a sala de aula, não constitui privilégio, como querem alguns, mas, sim uma proposta que responde ao direito de todos á educação e atende aos interesses da própria sociedade.

alunos do Atendimento Educacional Especializado. A escola está inserida em uma comunidade carente com graves problemas de exclusão social, e como reflexo, as crianças estavam agressivas, rebeldes, com pouca motivação para a aprendizagem e baixa auto-estima. As atividades são realizadas semanalmente, tendo sido iniciadas no ano de 2006. O projeto proporcionou uma melhora na autoestima, na socialização e aceitação da diversidade humana. A vivência musical possibilita o desenvolvimento…

problemas de relacionamento, a agressividade e a utilização da violência como resolução de conflitos tem se tornado cada vez mais freqüente em nossa sociedade e, conseqüentemente nas escolas, esse fenômeno vem crescendo e se infiltrando nas relações interpessoais, afetando o clima escolar e a convivência social. Percebe-se que, na correria do dia a dia escolar, pouquíssimo tempo é dedica-do à solidariedade entre os membros de uma comunidade escolar, e grande parte dos processos pessoais…

ajudando na apropriação da linguagem, concentração e no aprendizado da matemática. Por meio do contato com a música a criança aprende a conviver melhor com outras crianças, estabelecendo um diálogo mais harmonioso, o que contribui para relação interpessoal e o convívio em sociedade, promovendo ainda o desenvolvimento do senso de colaboração e respeito mútuo, já que ela proporciona mais segurança emocional e confiança porque, ao praticá-la, as crianças conseguem liberar suas…

estresse. Reminiscência e de revisão de vida fornecer leve a moderada indivíduos palco com ligações interpessoais. Abordagens comportamentais e cognitivos de memória alvo de formação específica e de comportamento deficiências e ajudar a otimizar habilidades restantes. Orientação para a realidade reflete um objetivo similar, no entanto, é provavelmente mais úteis para as suas funções interpessoais. © 2000 Elsevier Science Ltd. Mais de um quarto de século atrás, antes de a etiologia é…

em Hans Aebli (1988) Zabala determina as variáveis que utilizará para a análise da prática educativa, quais sejam: as sequências de atividades de ensino/aprendizagem ou sequências didáticas; o papel do professor e dos alunos; a organização social da aula; a maneira de organizar os conteúdos; a existência, as características e uso dos materiais curriculares e outros recursos didáticos; o sentido e o papel da avaliação. Leva –se em conta a função social do ensino e o conhecimento do como…

que vem mascarada na forma de “brincadeira”. Estudos recentes revelam que esse comportamento, que até bem pouco tempo era considerado inofensivo, pode acarretar sérias conseqüências ao desenvolvimento psíquico dos alunos, gerando desde queda na auto-estima até, em casos mais extremos, o suicídio e outras tragédias. O bullying escolar pode também ser tão sério que segue a vida da vítima até a internet, onde é humilhado nas redes sociais e como conseqüência pessoas que nem o cerca na vida…