Relações Interpessoais E Auto Estima A Sala De Aula Como

chorava muito e não participava das aulas, alegando dores de cabeça e medo. Certo dia, alguns alunos procuraram a professora da turma dizendo que a garota estava sofrendo ameaças. Teria que dar suas roupas, sapatos e dinheiro para outra aluna, caso contrário apanharia e seria cortada com estilete. Carlos, da 5ª série, foi vítima de alguns colegas por muito tempo, porque não gostava de futebol. Era ridicularizado constantemente, sendo chamado de gay nas aulas de educação física.…

professor Dan Olweus, pesquisador da Universidade de Bergen, na Noruega, que relatou os "primeiros critérios para detectar o problema de forma específica, permitindo diferenciá-lo de outras possíveis interpretações, como incidentes e gozações ou relações de brincadeiras entre iguais, próprias do processo de amadurecimento do indivíduo" (2005). De acordo com Cléo Fante (2005) “Manifesta-se sobre forma de insultos, intimidações, apelidos, gozações, acusações injustas, atuação de grupos…

estejam significativamente prejudicando o seu desenvolvimento formativo normal, a qualquer tempo dentro do ciclo que estiver vivenciando; 2° eixo: atendimento a alunos com defasagem idade/ciclo, incluídos nas turmas de superação; ( caso haja na escola a sala de superação) 3° eixo: atendimento a alunos retidos, no final do ciclo. Ao se propor o presente projeto, acredito que se pode contribuir de forma bastante significativa para a superação das dificuldades de aprendizagem…

Vilma Visnievski Bachmann SOLUCIONANDO CONFLITOS RELACIONADOS À INDISCIPLINA EM SALA DE AULA RIO NEGRO / PR 2012 CURSO DE PÓS GRADUAÇÃO LATO SENSU PSICOPEDAGOGIA VILMA VISNIEVSKI BAC HMANN SOLUCIONANDO CONFLITOS RELACIONADOS À INDISCIPLINA EM SALA DE AULA Monografia apresentada à disciplina de METODOLOGIA CIENTIFICA como requisito para…

clima de convivência pacífica e gerar uma violência multiforme na qual é difícil reconhecer a origem e a natureza do problema. Diante dos conflitos é necessário que a escola desenvolva ações preventivas e curativas no intuito de tornar as relações e o ambiente escolar harmonioso, por meio da prática do diálogo e da mediação dos conflitos. Desse modo a mediação de conflitos na escola se apresenta como uma proposta de pacificação, oferecendo aos sujeitos envolvidos no conflito a…

índice tão grande de evasão. As causas podem ser as mais variadas que levam o aluno a deixar de estudar, como: A necessidade de entrar no mercado de trabalho/desemprego/baixos salários; A falta de interesse pela escola/desmotivação; Baixa auto-estima; Dificuldades de aprendizado; Doenças crônicas/gravidez precoce; Dificuldades de locomoção/transporte; Falta de incentivo dos familiares; Mudanças de endereço; Dificuldade para encontrar apoio nas divisões das tarefas…

dele. Precisamos ressaltar a importância do relacionamento com os clientes (internos e externos) para torná-los mais fiéis e satisfeitos, valorizando o Professor e a Instituição. O QUE É MARKETING? É a habilidade de planejar e administrar as relações de troca da instituição com seus vários públicos. Marketing é análise, planejamento, implementação e controle de programas cuidadosamente formulados para proporcionar trocas voluntárias de valores com mercados-alvo, com o propósito de…

O ADOECIMENTO PSÍQUICO DE PROFESSORES DA REDE PÚBLICA ESTADUAL: PERSPECTIVA DOS DOCENTES Autoria: Lílian Maria Badaró Ferreira Araújo, Rosânia Rodrigues de Sousa RESUMO: Esta pesquisa teve como objetivo verificar as possíveis relações entre o adoecimento psíquico de professores e os relatos acerca dos motivos que o geraram. Para tanto, foram selecionados 135 prontuários de saúde dos servidores periciados na Superintendência Central de Perícia Médica e Saúde Ocupacional e que entraram em

adjetivo, referindo-se a “valentão”, “tirano”. Como verbo ou como adjetivo a terminologia bullying tem sido adotada em vários países como designação para explicar todo tipo de comportamento agressivo, cruel, intencional, repetitivo inerente as relações interpessoais. As vitimas são os indivíduos considerados mais fracos e frágeis dessa relação, transformados em objeto de diversão e prazer por meio de “brincadeiras” maldosas e intimidadoras. (Silva, 2006). É possível afirmar que o…

FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA O trabalho do Psicólogo escolar dentro de uma instituição de ensino é ajudar o professor a perceber as relações entre os comportamentos e como estas relações se mantém de forma que favoreça o desenvolvimento do indivíduo e do método ensino-aprendizagem. Segundo Andaló (1984) a intervenção do psicólogo no contexto escolar tem um papel profissional de agente de mudanças dentro da