Reforma Educacional Nas Escolas

meados dos anos 80 do século passado, o Brasil experimenta reformas educacionais de natureza progressista, tendo como referência o acompanhamento do desenvolvimento humano e maior autonomia escolar. Alterava-se, assim, a ênfase dos objetivos pedagógicos: do resultado final, tendo como referência um padrão ideal de aluno, para o processo de aprendizagem, diferenciado de aluno para aluno. Fora dos círculos de debate sobre política educacional, poucos entenderam a mudança de perspectiva. Na…

Trabalho baseado no texto: Reformas de ensino, modernização administrada de Eneida Shiroma Angélica de Souza Silva Ferreira Maria do Socorro Freitas dos Santos Zuleica das Neves Bastos Curso de Pedagogia – Turno: Manha - Abril de 2012 Baseado no texto: Reformas de ensino, modernização administrada de Eneida Shiroma, destaquei as principais políticas educacionais instituídas entre os anos 30 a 80, destacando também

uma análise do sistema educacional diante das demandas contemporâneas, apresentando a posição de vários autores acerca de como se encontra a escola bem como as perspectivas de mudança para esse século, principalmente a visão do educador argentino Juan Carlos Tedesco, integrante da UNESCO que considera a crise da educação, que ainda perdura, como um momento de repensar a sociedade, a educação e a escola. Pontos de partida Há muito tempo que se fala na crise do sistema educacional,…

de se estudar a história, criando subsídios para sintetizar a relação dos erros e atrocidades cometidas no passado com a demonstração do modo de se educar neste interstício temporal. O domínio e a repressão autoritária, a sociedade, a política e a reforma universitária de 1968, demonstram o quão significante é guardar vivo na memória do cidadão brasileiro momentos cruciais de sua história e de sua pátria. A forma como agiu a maioria da população frente a tais fatores e o modo como atuou…

Missão da Revista do Serviço Público Disseminar conhecimento sobre a gestão de políticas públicas, estimular a reflexão e o debate e promover o desenvolvimento de servidores e sua interação com a cidadania. ENAP Escola Nacional de Administração Pública Presidente: Paulo Sergio de Carvalho Diretora de Formação Profissional: Maria Stela Reis Diretor de Desenv. Gerencial: Paulo Marques Diretor de Comunicação e Pesquisa: Marco Antônio de Castilhos Acco Diretora de Gestão Interna:…

ESTRUTURA E FUNCIONAMENTO DA EDUCAÇÃO BASICA Legislação educacional no Brasil Devido a independência do Brasil, surge então a necessidade de um sistema educacional brasileiro, pois o país emancipou-se politicamente sem, contudo, ter uma forma de organização educacional que atendesse a esta nova escola. Após a independência, justificando os princípios liberais e democráticos, são elaborados planos, tendo como meta uma nova política referente a instrução popular, mas, na pratica, isso…

BREVE CONTEXTUALIZAÇÃO DA POLÍTICA EDUCACIONAL BRASILEIRA NO ÂMBITO DO GERENCIALISMO CONTEMPORÂNEO SILVA, Domingos Pereira Doutorado em Educação - UNICAMP Universidade Estadual de Campinas domingosps@uft.edu.br RESUMO: O presente artigo sintetiza os resultados da pesquisa bibliográfica desenvolvida como parte dos requisitos exigidos na disciplina Política e Planejamento Educacional do Programa de Doutorado em Educação da Universidade Estadual de Campinas – UNICAMP. Buscamos realizar

Fichamento de texto Titulo: “AS RECENTES REFORMAS EDUCACIONAIS PAULISTAS NA VISÃO DOS PROFESSORES” Autor: Maria José da Silva Fernandes Referencia Bibliográfica: FERNANDES, Maria José da Silva. As recentes reformas educacionais paulistas na visão dos professores. Educ. rev., Belo Horizonte , v. 26, n. 3, dez. 2010 . Disponível em <http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0102-46982010000300005&lng=pt&nrm=iso>. acessos em 30 out. 2013.…

LETRAS DE PARANAGUÁ-FAFIPAR. CURSO DE LICENCIATURA EM PEDAGOGIA DISCIPLINA POLÍTICA EDUCACIONAL II PROFESSORA: MARY FALCÃO ALUNA: SILVANA ROSANGELA FAVA 2º ANO VESPERTINO SÍNTESE SHIROMA, Eneida Oto. Política Educacional. Rio de Janeiro: Lamparina, 2007, 4.ª edição Reforma de ensino, anos de 1930: primeiro ato Em meados dos anos de 1930 os debates políticos incluíam interesses pelas questões educacionais e reuniram políticos, militares e a burguesia industrial e…

daquele período no que diz respeito à educação e, especialmente, às reformas educacionais de Francisco Campos e de Gustavo Capanema frente ao Ministério da Educação e Saúde Pública criado por Getúlio Vargas como chefe do Governo Provisório (1931) e que prevaleceu no Estado Novo, governo autoritário de Vargas, de 1937-1945.na educação da Era Vargas, a luta ideológica entre, principalmente, o movimento liberal renovador, defensores da Escola Nova por um lado e os educadores católicos do…