Psicomotricidade Unidade I

Diretrizes e base da Educação atual. Art. 3º São as seguintes Diretrizes Curriculares Nacionais para o ensino fundamental: Em todas as escolas deverá ser garantida a igualdade de acesso para alunos a uma base nacional comum, de maneira a legitimar a unidade e a qualidade da ação pedagógica na diversidade nacional. A base comum nacional e sua parte diversificada deverão integrar-se em torno do paradigma curricular, que vise a estabelecer relação entre a educação fundamental e a vida…

este estudo demonstrar que as atividades físicas são benéficas aos Portadores de Síndrome de Down. O exercício rotineiro e programado com referencial teórico nesta patologia auxilia na intervenção de possíveis avanços no déficit intelectual e psicomotricidade de quem porta a Down, uma vez que buscamos interagir esses indivíduos com contato de grupo e atividades lúdicas. CRITÉRIOS PARA ENCERRAR OU SUSPENDER A PESQUISA O critério de suspender a pesquisa, caso ocorra impedimentos dos…

FORMAÇÃO DE PROFESSORES E EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA: SOBRE IDENTIDADES E FAZERES Resumo – O objetivo deste trabalho é o de apresentar os resultados da Prática Pedagógica e Ensino-Estágio I – Múltiplas Linguagens – desenvolvida no curso de Licenciatura em Pedagogia – modalidade a distância – acordo Brasil/Japão. Com base no Projeto Político Pedagógico do curso e de estudos que abordam a temática da formação profissional de professores, pretende-se fomentar discussão sobre a identidade…

Allonso Moyscs São l'uiilL> : Corkv Campinas l nk-ani;> . l:. uu l dado do [-'.diioacão [-'acuidade de Ciòtu-ias Malioas. lO-Jd PRECONCEITOS NO COTIDIANO ESCOLAR Itihliogralia I S H N SSM'J-Oi».lf)-S "_' ' l Cnatii,':t>i DilL-uliLulo do ;i|irondi/:igoni 2.-K-sootares Condições s.viais .1 l-.sooliis j>ú|i|n.-as 1. l aeas-ín esfolai' 5 1'roeonoeitos 6. Professores e eslndaniL-N 1. Mnysé>. Mana ApareoiJa Allonso, II Tiiulo. ensino e medicalizacáo…

diretor, coordenadores, professores e demais funcionários. Os 330 alunos desta instituição estão distribuídos nos níveis Maternal, Educação Infantil, Ensino Fundamental I e II e Ensino Médio, sendo todos os cursos regulares de acordo com a legislação vigente. A instituição, atende exatos 100 alunos no Ensino Fundamental I (1º ao 5º ano/4ª série), sendo 17 alunos no 1º ano A, 18 alunos no 1º ano B, 09 alunos no 2º ano A, 21 alunos no 3º ano A, 14 alunos no 4º ano A e 21 alunos na 4ª…

ÍNDICE TÍTULO I Da Identificação .................................................................................... TÍTULO II Dos Fins e dos Objetivos .................................................................... TÍTULO III Da Organização Didática ................................................................... Capítulo I Das Modalidades .................................................................. .......... Capítulo II Da Duração dos Períodos Letivos ......

ELMA DE LIMA DUARTE RA 6787419097 RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO I TABOÃO DA SERRA – SP 2015 Plano de Estágio Página 1 MARIA ELMA DE LIMA DUARTE RA 6787419097 RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO I Relatório de estagio apresentado ao curso de Serviço Social do Centro de Educação a Distância – EAD da Universidade Anhanguera UNIDERP como requisito obrigatório para cumprimento da disciplina de estágio supervisionado I TABOÃO DA SERRA – SP 2015 Plano de Estágio Página 2…

calendarização, as responsabilidades assumidas e as dificuldades sentidas. No último capítulo é apresentada a reflexão final e a autoavaliação Página 3 Relatório Final - A Importância da resposta social C.A.O ENQUADRAMENTO TEÓRICO CAPÍTULO I Ao realizar o meu estágio no CRIPS – Centro de Recuperação infantil de Ponte de Sor, pude ver que esta instituição oferece várias respostas a pessoas portadoras de deficiência, e com Necessidades Educativas Especiais. Neste…

disposição para nos ajudar. Aos nossos pais que são nossas bússolas, sempre nos orientando e torcendo por nós, e pelas nossas conquistas. A Professora Jaciléia Botelho (Letróloga pela UFMA, psicopedagoga pela UNICENTRO-PR e Especialista em Psicomotricidade pela UCAM-RJ) pela sua cooperação no projeto de pesquisa e na escolha do assunto a ser tratado no projeto. Ao Professor Hélio Ferraço (Graduando em Física - UFMA) pelo seu apoio teórico no conteúdo eletroímã e ao Ádamo Oliveira…

momento de voltar para o recanto do lar. O que trabalhar com crianças do Berçário (0 a 2 anos) ♥ OBJETIVO: Desenvolver harmonicamente os aspectos físicos, psíquicossociais do bebê, respeitando sua maturidade emocional. Desenvolver a psicomotricidade da criança através do corpo e do movimento. ♥ ATIVIDADES: · Estimulação tátil (acariciando o bebê sempre que possível e conversas diárias). · Estimulação visual, através de objetos coloridos, que permitam o manuseio com…