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Joice de Farias Kátia Emília Maciel Centro Universitário Leonardo da Vinci - UNIASSELVI Pedagogia (Ped 0108) – Prática do Módulo I 13/12/2011 RESUMO Quando se estuda o comportamento humano, dois princípios devem ser considerados: o da totalidade e o da especificidade. 0 princípio da totalidade sugere que, em qualquer comportamento, há sempre a participação de todos os domínios que atuam de uma forma integrada. Por outro lado, o princípio da especificidade sugere que, embora todos os domínios estejam envolvidos em qualquer comportamento, cada domínio precisa ser analisado especificamente, dada a predominância de uns sobre outros. Acreditamos que o conjunto das contribuições dos estudos e análises de cada domínio, especificamente, sem todavia esquecer suas interações com os outros, possibilita que o comportamento do ser humano seja compreendido e trabalhado de uma forma global. Esse conjunto possibilita que o comportamento do ser humano seja compreendido e trabalhado de uma forma global.

n°1895 no Jardim Paraiso.Sob a direçao da professora Elaine Maria Nervo,que esta na gestao desde 2003.A escola é de alvenaria e possui varias salas sendo: uma sala para secretaria,uma para serviço social,financeiro,direçao,informatica,psicologa ,sala de artes,sala para grupos de mães,uma sala para deposito,um centro de eventos para recreação e jogos,uma sala de psicomotrocidade,06 banheiros adaptados e amplos,um patio com cobertura, uma piscina com cobertura,um deposito de 60…

psicológicas das pessoas e até dos animais como mostram os estudos. No início a atividade física era sim considerada como linguagem, já que através dos movimentos expressava e comunicava um sentimento humano, com o tempo ela foi evoluindo e se adequando a ponto de se tornar um poderoso instrumento de expressão e um eficiente, eficaz e econômico meio de construção de inúmeros artefatos. 3) Qual o propósito dos movimentos humanos? Pg 9 – A atividade física é tão bem estudada, que…

DEDICATÓRIA. DEDICO AO MEU FILHO, À MINHA FILHA, À MINHA NETA E A TODOS QUE PREZO. RESUMO Este trabalho apresenta a história da Psicopedagogia, com início na Europa no século XIX, como também, sua introdução no Brasil. Nas lutas pela renovação falaremos do manifesto dos pioneiros, do filosofo Montaigne e do Psicopedagogo Jorge Visca o criador da Epistemologia Convergente. A Epistemologia…

sistema, tanto um sistema do corpo quanto um sistema ambiental específico, interage de um modo complexo e fascinante para realizar mudanças no comportamento motor conforme envelhecemos. As mudanças que ocorrem no desenvolvimento motor dos bebês são realmente notáveis. Ao nascer, o bebê é totalmente dependente, mas no primeiro ano a criança adquire um impressionante grau de independência física. Ela muda da impotência para a competência em atividades motoras amplas, como sentar,…

ENSINO SUPERIOR DEPARTAMENTO DE CIÊNCIAS SOCIAIS E HUMANAS CURSO DE CIÊNCIAS DE EDUCAÇÃO – 3º ANO ANO LECTIVO 2009/2010 DISCIPLINA: Desenvolvimento Pessoal e Social Junho de 2010 Docente: Doutor Carlos Graça Elaborado por: Marlene Rodrigues Pércolos Lima Romina Fortes Índice INTRODUÇÃO ................................................................................................................................ 2 DESCRIÇÃO DOS NÍVEIS…

do ser humano com a finalidade de tratar e entender as doenças mentais. Com a evolução dos tratamentos psicológicos iniciados no século XIX por Freud, o entendimento da mente humana passou a ser mais completo. Freud também fez com que a psicanálise não fosse um instrumento de estudo somente na área da medicina, mas, expandiu-se na filosofia no âmbito da Neurologia. Por mais que o próprio Dr. Freud tenha afirmado que não escrevia sobre a psicanálise na educação, pois achava que…

infância. O desenvolvimento emocional, intelectual e social são questões que estão intimamente relacionadas à linguagem corporal e as vivências lúdicas na infância. 1 Karina Aparecida da Costa Muller Garcia, graduada em Educação Física pela Universidade Norte do Paraná (UNOPAR) – Paraná e cursando pós-graduação em psicomotricidade pela UCP- Instituto RHEMA Educação em Arapongas – Paraná. 2 Nilton Cavalari, professor orientador, mestre em matemática pela Universidade Estadual de…

disciplina de Estágio Supervisionado – Educação Infantil: A criança de 4 a 6 anos, no curso de Pedagogia a Distância da Faculdade SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO......................................…

MONTENEGRO 2010 PORTFÓLIO UTA - HISTORICIDADE FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA ÂNGELA IEDA SCHMIDT RU 600156 TURMA 2010/08 Tutor Local: Rosemery Brandt Centro Associado: Montenegro DISCIPLINAS CURSADAS NESTA UTA: - PESQUISA E PRÁTICA PROFISSIONAL: A AULA - METODOLOGIA DO ENSINO DE HISTÓRIA - METODOLOGIA DO ENSINO DE GEOGRAFIA -METODOLOGIA DO ENSINO DE ARTES …