Possenti

Resumo do texto Gramática e Política, de Sírio Possenti Possenti, em seu texto intitulado "Gramática e Política", publicado pela editora "Mercado de Letras", na obra "leituras no Brasil: antologia comemorativa pelo 10: Cole", apresenta reflexões sobre a gramática e sua relação com a política e o poder. Para tal, o autor conceitua gramática de três formas distintas: 1) De forma mais simples, o termo gramática é usado para o conjunto de regras que devem ser seguidas para se falar e se…

Resenha “Preconceito Linguístico” O livro Preconceito Linguístico escrito por Marcos Bagno aborda um tema de grande importancia e fundamento para nossa sociedade, mais ainda no nosso país por conta da colonização de Portugal e o nosso português se derivar dos europeus, e sempre havendo aquela briga de quem fala certo,bonito e qual é o português que é melhor falado, citando autores e linguístas que acham a hipotese da nossa língua ser a errada e a de Portugal a certa. E o autor fala…

RESUMO Por que (não) ensinar gramática na escola – Sírio Possenti Através de análises das línguas que antes eram consideradas primitivas hoje se apresenta o conhecimento de que todas as línguas possuem um mesmo grau de complexidade e também semelhanças estruturais, ou seja, não existem línguas fáceis ou difíceis, o que há na verdade são línguas diferentes. Também são encontradas diferenças dentro de uma mesma língua, para os que fazem uso da norma padrão tais diferenças são…

Texto de Sírio possenti no site terra Aceita Tudo Um comentário postado, o que fazem os linguistas? Esta entrevista foi sobre um livro de português que o MEC aprovou e que ensinaria que o certo é dizer os livro. Tendo acesso à página no mesmo IG, percebi que leram e entenderam errado. Nós não temos que aceitar tudo, só que devemos discernir uma coisa da outra, ou seja, o vernáculo da forma usual, formal. Não devemos ter nenhum preconceito linguístico, só que existem o…

RESENHA CRÍTICA – POR QUE (NÃO) ENSINAR GRAMÁTICA NA ESCOLA Ana Paula Pinheiro Michelle Adriana Maia O. Ramos Nayara Niane Donato POSSENTI, Sírio. Por que (não) ensinar gramática na escola. Campinas/São Paulo: ALB, Mercado de Letras, 1996 Sírio Possenti é graduado em Filosofia (Pontifícia Universidade Católica do Paraná, 1986). Atualmente, é professor associado ao departamento de Linguística da Universidade Estadual de Campinas, onde coordena o FESTA: Centro de Pesquisas,…

POR QUE (NÃO) ENSINAR GRAMÁTICA NA ESCOLA – SÍRIO POSSENTI PRIMEIRA PARTE APRESENTAÇÃO O livro se divide em duas partes, sendo a primeira parte composta do texto “Para um novo perfil do professor de português” – texto que declara dez teses básicas, para que o ensino de língua materna fosse bem sucedido – e a segunda parte composta do texto “Gramática e política” – texto que declara os conceitos de gramática relevantes para uma proposta de ensino. Esses textos supracitados são os…

muito restrito de falantes. Somente alguns poucos tinham acesso a uma escolarização formal. (POSSENTI, 2009, p. 29). É preciso, então conscientizar que a variação não pode ser vista como um erro. Não se pode ensinar que é erro todo uso que não está dentro da variedade consagrada. É um grande problema estigmatizar as opções e modelos idealizados que estivessem dentro da linguagem literária consagrada (POSSENTI, 2009, p. 30). Muitas: Ora, se abríssemos os ouvidos, se encarássemos os…

SOCIAIS DEPARTAMENTO DE LETRAS Estudo Comparativo entre textos: Considerações sobre o estilo, TEXTO DE MATOSO CAMARA & ESTILO COMO “USO” DO SISTEMA: A ESTILISTICA DE MATOSO EM CINCO TESES, TEXTO DE SÍRIO POSSENTI Relatório elaborado para fins de avaliação parcial da disciplina de língua portuguesa III, solicitado pela professora Fabiana Poças Biondo no curso de Letras em novembro de 2009.

PORTUGUÊS: O CERTO E O ERRADO NO ENSINO DA LÍNGUA Fabiana C.L. Alves. POSSENTI, Sírio. Primeira parte. In: ______. (Org.). Por que (não) ensinar gramática na escola. Campinas, SP: Mercado de Letras, 1996, 15 – 53. (Coleção Leituras no Brasil). (...) É que, para que o ensino mude, não basta remendar alguns aspectos. É necessário uma revolução. (POSSENTI, 1996, p.16) Em Por que (não) ensinar gramática na escola, Sírio Possenti propõe discussões em torno do ensino da…

ABRIL-2013 Sírio Possenti Doutor em Linguística. Professor do Departamento de Linguística do Instituto de Estudos da Linguagem da Unicamp. Autor “Por que (não) ensinar gramática na escola” (Ed. Mercado de Letras, 1996) Por Artarxerxes Modesto __________________________________________________________________ O ESTUDO DA GRAMÁTICA E A EDUCAÇÃO PÚBLICA NO PAÍS LETRA MAGNA – Quais as contribuições da linguística para o ensino de língua portuguesa? SÍRIO POSSENTI –…