Perguntas Professor Alfabetizador

mais progressista, quando compreende suas contradições e se organiza, considerando as relações existentes. Analise o perfil dessas escolas: I – A escola A é considerada um modelo de educação tradicional. Os alunos usam uniformes, assim como seus professores. Ainda fazem fila, rezam e cantam o hino nacional na entrada. Os alunos levantam a mão para poder se manifestarem e a palavra de ordem são disciplina. Quem não se adéqua, é convidado a procurar outra escola como, por exemplo, as…

econômicas desfavoráveis, sobretudo, as que estão nas escolas públicas, tem pouco acesso as práticas sociais de leitura e escrita, desconhecendo muitas de suas manifestações e utilidades. Nesta direção, faz-se necessário que a escola, pela mediação do/a professor/a, proporcione a eles/as condições para o desenvolvimento desses eixos. |Capacidades, conhecimentos e atitudes | | | | |

luz dos referenciais teóricos anteriormente citados abordando as questões sobre as metodologias, de forma que preserve na criança a capacidade de sonhar, criar e se realizar. As abordagens possuem como base a relação entre professor e aluno, considerando a formação do professor sendo extremamente importante para que exista uma educação eficaz. 2-DESENVOVIMENTO 2.1-Modelos pedagógicos e modelos epistemológicos: Fernando Becker nos afirma que existem…

para desenvolver um bom trabalho com esses pequenos. A alfabetização quando desenvolvida em um conjunto de situações de usos reais de leitura e escrita nas quais às crianças tem oportunidade de participar, então pode se dizer que há um ambiente alfabetizador. Acreditamos que a alfabetização tem seus níveis de evolução e métodos que facilita a aprendizagem, por isso é importante que os educadores compreendam e respeitem os níveis de desenvolvimento de cada um, pois há crianças…

caminhos da alfabetização no Brasil, assim como uma viagem pelos principais referenciais teóricos de que se deve valer, hoje, o processo de aprendizagem da leitura e escrita de crianças, ancorado numa perspectiva construtivista. Passa pelo perfil do professor, que deve reunir em si um mínimo de características que o configurem como profissional consciente e empenhado em alfabetizar, observando princípios construtivistas. Tece comentários acerca do que vem a ser o Construtivismo,…

desenvolvidos pela gestão, entrevistas e por fim a elaboração final deste relatório. O Estágio Curricular em Gestão foi realizado em três etapas distintas: primeiro a fase de apresentação a escola,a observação atravéz de coleta de dados, feitas com perguntas previamente elaboradas. Em seguida a etapa do planejamento das atividades e por um projeto elaborado por mim conforme a carência da escola, e doado a supervisora de campo e a direção da escola. Estagiar é experimentar de forma…

processos de aprendizagem, interpretando os diferentes gêneros discursivos, fornecendo aos professores alguns instrumentos para trabalhara especificidade e as estratégias linguísticas de cada um dos gêneros. A exposição dessas discussões da prática pedagógica à luz de reflexões sobre os usos e formas de língua oral e escrita, eixo norteador de todo esse trabalho. Considerando o papel do professor, enfoca que, o professor mediador trabalha com o conhecimento como um todo, norteando o…

UNIVERSIDADE LUTERANA DO BRASIL CURSO DE GRADUAÇÃO EM PEDAGOGIA – EAD Município: Claro dos Poções Estado: Minas Gerais Turma: Pedagogia Polo: Prefeitura Municipal de Claro dos Poções Tutor (a): Maria Edite Fernandes Ribeiro Professor (a): Kátia Gonçalves dos Santos Semestre/Ano: 2010/3 A IMPORTÂNCIA DA LEITURA E DA ESCRITA NA SOCIEDADE Sandra Regina da Silva RESUMO A presente pesquisa

.......................................... 8REFERÊNCIAS......................................................................................................8 INTRODUÇÃO O Estágio descrito neste relatório realizou-se na Escola: Professor Abilio Azambuza no município de Santa Vitoria do Palmar RS no período de 31/03 a 27/04/2015 no 4°ano, no período da noite nas salas de Anos Iniciais na Educação de Jovens e Adultos,com a finalidade de aperfeiçoar meus conhecimentos adquiridos no

argumentativa. Duração das atividades 04 horas/aula Conhecimentos prévios trabalhados pelo professor com o aluno - Compreender a natureza do sistema de escrita alfabético. Estratégias e recursos da aula As estratégias a serem utilizadas são: - aula interativa; - trabalho em grupos; - texto impresso; - debate; - produção de textos. Desenvolvimento 1ª atividade: 1) O professor iniciará a aula apresentando em cartazes as imagens abaixo. Estas imagens…