Perguntas Professor Alfabetizador

dos mais valorizados e exigidos pela sociedade. Afinal, a leitura é um dos meios mais importantes para a aquisição de novas aprendizagens, uma vez que possibilita ao educando construir e fortalecer ideias e ações. Nessa perspectiva, a presença do professor torna-se imprescindível para que a aprendizagem ocorra de maneira prazerosa e significativa, pois para que os alunos desenvolvam o hábito da leitura faz-se necessário que o docente encontre mecanismos que despertem no seu público alvo…

calças curtas. Algum tempo depois, como professor, parece interessante reafirmar que sempre vi a alfabetização de adultos como um ato político e um ato de conhecimento, por isso mesmo, como um ato criador. Para mim seria impossível engajar-me num trabalho de memorização mecânica dos ba-be-bi-bo-bu, dos la-le-li-lo-lu. Daí que também não pudesse reduzir a alfabetização ao ensino puro da palavra, das sílabas ou das letras. Ensino em cujo processo o alfabetizador fosse “enchendo” com suas…

Jovens e Adultos (EJA) é uma modalidade de ensino complexa porque envolve dimensões que transcendem a questão educacional. Até uns anos atrás, essa educação resumia-se à alfabetização como um processo compreendido em aprender a ler e escrever. O professor que se propõe a trabalhar com adultos deve refletir criticamente sobre sua prática, tendo também uma visão ampla sobre a sala de aula, sobre a escola em que vai trabalhar. Tem que ampliar suas reflexões sobre o ensinar, pensando sobre…

para a construção da modelos de formação, indicando condições mínimas para que os cursos de formação de professores cumpram com seus objetivos. No geral, todos estes documentos fornecem uma ampla proposta pedagógica para que se possa colocar em prática os paradigmas curriculares requeridos pela Geografia para promover a construção de um saber geográfico significativo nos alunos. Os professores devem estar sempre atentos para algumas das orientações desses documentos citados…

Curso apresentado como requisito para obtenção de título de Licenciado em Pedagogia à Comissão Examinadora da Faculdade de Educação, sob a orientação do Professor Doutor Cristiano Alberto Muniz. Comissão Examinadora: Professor Doutor Cristiano Alberto Muniz (orientador) Faculdade de Educação da Universidade de Brasília Professor Doutor Renato Hilário dos Reis Faculdade de Educação da Universidade de Brasília Professora Doutoranda Patrícia Lima Tôrres Faculdade de…

de Formação , onde serão descritos três aspectos de minha formação. Sendo elas, as memórias de minha infância e minhas experiências vivenciadas na escola, onde mostrarei os fatos importantes da minha infância vivenciadas no tempo da escola e os professores que mais se destacaram na minha formação. Falarei também das expectativas quanto à passagem do ensino médio para a educação superior no curso de pedagogia, e as ideias que tenho sobre o que é educação e o que é a pedagogia.

ziguezagueadas (demonstrando um grito, um som de rádio ou televisão), ou em forma de nuvem (simbolizando o pensamento dos personagens). Umas das maiores referências de história em quadrinhos é a Turma da Mônica de Mauricio de Souza, bastante usada por professores para incentivar a leitura com desenhos divertidos. Lenda: são narrativas transmitidas oralmente pelas pessoas com o objetivo de explicar acontecimentos misteriosos ou sobrenaturais,se utiliza da fantasia ou ficção,…

ler e escrever. Por isso é importante que o trabalho com a linguagem oral, nas instituições de educação infantil, não se restrinja somente a alguma atividades como as rodas de conversa, pois esta se caracterizam, em geral, por um monólogo com o professor, se tronando uma ação totalmente centrada no adulto. Deve-se ressaltar que a linguagem oral é um meio de comunicar ideias, pensamentos e intenções de diversas naturezas, influenciar o outro e estabelecer relações interpessoais, porem as…

diversas formas de relações entre professor e aluno, apresentando a estrutura física e administrativa, enfim avaliando o ambiente escolar como um todo. Sabe-se que a Educação Infantil passa a adquirir uma nova dimensão, onde as crianças estão sendo alfabetizadas cada vez mais cedo, por isso é necessária uma maior reflexão sobre o dia a dia na escola, para possibilitar ao educando uma educação autônoma, livre de repetições de respostas, mas baseadas na construção de perguntas e…

Popular, não sendo necessária, nesse contexto, a formação institucional do educador. Contudo, no decorrer da história da EJA, na medida em que ela foi se institucionalizando, a necessidade de obtenção de formação específica foi se intensificando. O professor, em geral, é percebido como agente ativo do seu próprio desenvolvimento, um profissional que, a partir da reflexão sobre sua prática, constrói conhecimentos e constrói a si próprio. O educador mediante sua formação deve proporcionar…