Perguntas Professor Alfabetizador

- Rotina 1.4 - Atividades diversificadas 1.5 - Descrição da turma pelo o professor regente 1.6 - Dados da observação com fundamentação teórica 2-DESENVOLVIMENTO DA OBSERVAÇÃO NO ENSINO FUNDAMENTAL...............................................................................................10 2.1 - Caracterizações da instituição 2.2 - Caracterizações da turma 2.3 - Rotina 2.4 - Descrição da turma pelo o professor regente 2.5 - Dados da observação com fundamentação teórica 3…

com os pais,se esses possuem o hábito de ler revistas,jornais,contar histórias os filhos com certeza demonstraram mais interesse em adquirir o domínio sobre a linguagem escrita.Quando a criança chega na educação o professor assume o papel de mediador,proporcionando um ambiente alfabetizador,tendo contato com a linguagem escrita e oral.No entanto sabemos que a alfabetização é um processo contínuo que se estende por toda a vida,mesmo os adultos nunca dominam todos os tipos de textos e…

Ui FRANCISCA CÉLIA DOS SANTOS ARAUJO AS DIFICULDADES DA ESCRITA DOS ALUNOS DO 1º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL NA ESCOLA MUNICIPAL PROFESSOR ALCIDES LEBRES TERESINA 2014. FRANCISCA CÉLIA DOS SANTOS ARAÚJO AS DIFICULDADES DA ESCRITADOS ALUNOS DO 1º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL NA ESCOLA MUNICIPAL PROFESSOR ALCIDES LEBRES Projeto de pesquisa apresentdo ao curso de pedagogia da Faculdade Integrada do Brasil como pré-requisitos…

observações pedagógicas e entrevistas com professoras da Fase I, bem como ampliar minha visão sobre os processos de alfabetização. Durante o desenvolvimento da pesquisa teórica, me identifiquei com as palavras de Luiz Carlos Cagliari ao definir que o professor não precisa de um método específico, ele faz seu próprio método, usando sua criatividade e experiência. As professoras entrevistadas mostraram ser conscientes da necessidade de alfabetizar partindo do conhecimento que o aluno traz…

textos. Sabe-se que esta tarefa não é fácil. Para contornar essa dificuldade, não têm faltado propostas, quando não apelam para soluções fácies, perdem-se em generalidades e conselhos vagos que não fornecem nenhum subsídio para a prática diária do professor e nenhum indicador dos passos que o aluno deve seguir. Atualmente muito se discute em relação à problemática vivência da leitura e da interpretação de texto nas escolas brasileiras. O SIGNIFICADO DA LEITURA Antes de abordar…

INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL. ESPINOSA 2006 DEDICATÓRIA Dedico esse TCC para minha mãe que me ajudou do o início deste curso até ao fim. Aos professores que instigaram nosso espírito investigador, fazendo-nos perceber que existe muito além do que já foi dito e escrito e tornando-nos, a partir daqui, novas pesquisadoras. AGRADECIMENTOS No…

às pessoas. Esperamos que ele possa auxiliá-lo na sua reflexão pedagógica, marcada por suas experiências e pelas experiências de seus alunos. Neste material estão presentes idéias, conceitos, entendimentos e propostas de vários pesquisadores e professores, que auxiliam e atuam na educação de jovens e adultos. Não pretende dar conta de todas as dimensões que abrangem este trabalho, é uma primeira iniciativa que traz algumas questões importantes a serem discutidas. Muitas discussões foram…

manutenção de controle sobre um grupo, uma situação ou uma organização, de forma a garantir os melhores resultados. Nesse sentido, entendemos que a escola é um tipo de organização constituídade recursos materiais, financeiros e humanos (alunos, professores, pais) que precisam ser administrados para se obter os melhores resultados, que no caso é a melhoria da qualidade do ensino e da aprendizagem dos alunos. O relatório a seguir corresponde ao Estagio de Gestão Escolar do…

Olhar antropológico sobre a escola de educação infantil Estrelinhas da Saúde Aline Matos de Souza - acadêmica de Ciências Biológicas da Universidade de Caxias do sul Cristiano Sobroza Monteiro – Professor de Antropologia I Durante duas semanas observei a escola, que fica localizada na rua Luiz Bof, 63, bairro Nossa Senhora da Saúde em Caxias do Sul. Em 03 de fevereiro de 2009, nasceu a Escola de Educação Infantil Estrelinhas da Saúde. A Estrelinhas da Saúde é a primeira escola de…

Educação de Jovens e Adultos, é uma modalidade de ensino complexa porque envolve dimensões que transcendem a questão educacional. Até uns anos atrás, essa educação resumia-se à alfabetização como um processo compreendido em aprender a ler e escrever. O professor que se propõe a trabalhar com adultos deve refletir criticamente sobre sua prática, tendo também uma visão ampla sobre a sala de aula, sobre a escola em que vai trabalhar. Tem que ampliar suas reflexões sobre o ensinar, pensando…