Paradigmas Tecnicista

moderna, e um dos maiores educadores do século XVII, propôs um sistema articulado de ensino, reconhecendo o igual direito de todos os homens ao saber. Produziu uma obra fecunda e sistemática, cujo principal livro é a DIDÁTICA MAGNA. Com o estudo dos paradigmas educacionais nos cursos de pedagogia e também nos de formação de professores, esse conhecimento em relação à didática tomou uma dimensão muito ampla. Em cada tendência pedagógica se prorroga a visão de homem e de mundo e…

A TRAJETÓRIA DA EDUCAÇÃO NA BUSCA DO PARADIGMA EMERGENTE: ALGUMAS CONSIDERAÇÕES Siderly do Carmo Dahle de Almeida Renata Pasine Rodero Lauro Darós RESUMO Este artigo tem por objetivo analisar a postura do aluno e do professor desde a educação tradicional, onde o professor era o detentor absoluto de todo o conhecimento e o aluno um ser passivo que deveria tão somente copiar o modelo pronto apresentado pelo professor. Busca-se analisar as abordagens conservadoras e as…

aluno com os objetivos previamente determinado no programa do ensino. Em 1983, Bloom Hastingue e Madaus tiveram maior expressão no Brasil, tendo como pressuposto a concepção tecnicista de educação. Nos anos 90 esta assentada num paradigma crítico, que estabelece uma nova relação entre professor, aluno, conhecimento e sociedade, baseada na concepção qualitativa. Em 2002 Luches afirma que a…

práticas de todas as fases da pesquisa em si. Com um objetivo bem definido de ser utilizado como instrumento para criação e desenvolvimento da pesquisa, o ‘Modelo Teórico Multidisciplinar’ se mostra muito eficaz por carregar uma concepção não tecnicista e não dogmática eliminando a possibilidade de comodidade durante a aplicação dos procedimentos necessários ao processo do estudo, exigindo que ao passar de cada uma das fases deste método, a pesquisa deve questionar a si mesma, gerando…

pós-graduados e outros preocupados com sua formação continuada e, principalmente, com um comprometimento com as questões do ensino-aprendizagem; a maioria do corpo docente da área de Educação Física ainda continua pautada em referenciais tecnicistas e esportivistas. Os professores, conforme seus discursos, demonstram conhecer que não devem selecionar os alunos, optar por apenas uma modalidade esportiva, ter atitudes autoritárias e negligenciar a dimensão Iúdica. No…

Moacir Gadotti2, as transformações que ocorrem no campo socioeconômico, politico e cultural alteram os paradigmas da educação, trazem novas abordagens e perspectivas, necessidades de adequações e novas diretrizes. Senso assim, de acordo com o contexto politico e social, uma tendência pedagógica ganha força em detrimento da outra. É o caso do período da ditadura militar, onde a tendência tecnicista ganhou força e se tornou o principal método de ensino do governo naquela época. Também é…

ISMAEL PEREIRA BASTOS JOSEILDA GONÇALVES CARVALHO BARBOSA POLO CASA DE TÁBUA TURMA – 02 DISCIPLINA: TENDÊNCIAS PEDAGÓGICAS MÓDULO – 02. CASA DE TÁBUA SETEMBRO DE 2013 1) Elaborar um conceito de educação que contemple as mudanças nos paradigmas educacionais produto da introdução das novas tecnologias. A educação é o processo em desenvolvimento, não há seres educados e não educados. Pois o processo educativo é contínuo respeitando seus princípios morais, independente de…

INTEGRAL .............................................................................. 21 2.3 A PEDAGOGIA NO TREINAMENTO ............................................................... 24 2.4 AS PEDAGOGIAS: TECNICISTA E EMANCIPATÓRIA .................................. 31 2.4.1 A Pedagogia Tecnicista........................................................................... 31 2.4.2 A Pedagogia Emancipatória .................................................................... 33 3…

Pensando nas aulas de Educação Física das quais participei ao longo de minha formação estudantil, não tenho recordações ávidas das minhas aventuras corporais no ensino fundamental. Porém, no primeiro ano do ensino médio houve uma quebra de paradigma em relação à ideia das aulas de Educação Física terem que ser na quadra e em horário invertido do turno normal de aulas. A disciplina de Educação Física no Ensino Médio, estudada no antigo CEFET/RN, era ministrada no mesmo horário das…

modernidade gerou. Também a psicanálise colaborou com esse questionamento, que de certa forma criou conjuntos de ideias que hoje se intitula pós-modernidade, exame de um determinado período histórico como suporte ao materialismo. O pós-modernidade foi um paradigma na questão metodológica em face ao conhecimento evidente e às duas divisões que limitam a modernidade. O homem é um leque de possibilidades com sua razão. O objeto é fragmentado em forma de mudanças, problemas e situações…