O Professor E A Tecnologia

Bento RA: 2840292769 TECNOLOGIAS APLICADAS À EDUCAÇÃO E DESENVOLVIMENTO PESSOAL E PROFISSIONAL CORGUINHO/MS JUNHO - 2015 POLO: CORGUINHO – MS Sheila Lelis Bento RA: 2840292769 TECNOLOGIAS APLICADAS À EDUCAÇÃO E DESENVOLVIMENTO PESSOAL E PROFISSIONAL Desafio de Aprendizagem apresentado com a finalidade de Avaliação das Disciplinas: Leitura e Produção de Textos, Tecnologias Aplicadas à Educação e Desenvolvimento Pessoal e Profissional sob a orientação dos Professores…

GROSSO SECRETARIA DE ESTADO DE CIÊNCIA E TECNOLOGIA UNIVERSIDADE DO ESTADO DE MATO GROSSO CAMPUS DE ALTA FLORESTA ALEX SOUZA RODRIGUES LUCIMAR DE OLIVEIRA NILMÁRIA NATÁLIA PRISCILA HOLANDA TAMIRES MORAES UÉLITON ALVES O PAPEL DO PROFESSOR NO ENSINO DA BIOLOGIA ALTA FLORESTA – MT 2013 ALEX SOUZA RODRIGUES LUCIMAR DE OLIVEIRA NILMÁRIA NATÁLIA PRISCILA HOLANDA TAMIRES MORAES UÉLITON ALVES O PAPEL DO PROFESSOR NO ENSINO DA BIOLOGIA…

PROFISSIONAL, LÍNGUA BRASILEIRAS DE SINAIS, TECNOLOGIAS APLICADAS À EDUCAÇÃO. JOELSON BARBOSA PEREIRA RA: 2810814987 KAROLINE TAVARES ALÉM RA: 1709133196 MARY IONE C. DA SILVA RA: 2855138668 RODRIGO IZAIAS FREITAS RA: 2870942252 WANY MOURA ROJAS RA: 2805842534 DESAFIO PROFISSIONAL Subtítulo Tutor: Sebastião Geraldo Pinheiro BELA VISTA/MS 27/05/2015 INTRODUÇÃO O uso dos recursos das tecnologias oportuniza…

da gestão educacional TATIANA ALVES MORAES FREITAS USO DA TECNOLOGIA NA GESTÃO EDUCACIONAL Goiânia 2014 tatiana alves moraes freitas USO DA TECNOLOGIA NA GESTÃO EDUCACIONAL Trabalho de Pedagogia apresentado à Universidade Norte do Paraná - UNOPAR, como requisito parcial para a obtenção de média bimestral na disciplina de Fundamentos da Gestão Educacional..Orientador: Prof. Goiânia 2014 Uso da tecnologia na gestão educacional Tatiana Alves Moraes Freitas…

TECNOLOGIAS APLICADAS A EDUCAÇÃO INTRODUÇÃO Não é suficiente adquirir televisão, videocassetes, computadores, sem que haja uma mudança básica na postura do educador. É preciso mais. A comunicação precisa ser instaurada, desejada, conquistada. É necessário entender o educando como ser histórico, ativo e como tal, a atenção não pode centrar-se apenas no instrumento e na técnica. Deve-se, necessariamente considerar a influência das imagens no cotidiano do educando. E mais, deve-se observar…

A FORMAÇÃO CONTINUADA E AS NOVAS TECNOLOGIAS NA ESCOLA Edvânia Maria dos Santos Professora da Rede Municipal de Ensino de Ensino de Jaboatão, Graduada em Pedagogia –UPE, Pós-Graduanda em Gestão e Coordenação Escolar- FATEC Lenilma José Dornelas da Rocha Professora da Rede Municipal de Ensino de Jaboatão, Graduada em Letras - FAINTVISA, Pós-Graduanda em Gestão e Coordenação Escolar – FATEC lenilma.dr@gmail.com José Santos Pereira Orientador da Pós-Graduação da Fatec, docente…

Produção de Textos Tecnologias Aplicadas a Educação Alexsandra Costa Santos – 8372819588 Cassiana Aparecida Miranda – 8741124224 Denise Vieira Carvalho – 9904002741 Eloah Aparecida Zalzali – 8761173768 Rita Venâncio Rodrigues – 1299277902 Vanessa Vieira Cruz Veg – 8738991684 Desafio de Desenvolvimento Pessoal e Profissional, Leitura e Produção de Textos e Tecnologias Aplicadas a Educação. Juliana Rodrigues Siqueira São Caetano do Sul, 2014. Introdução Brinquedoteca com Tecnologias…

A EDUCAÇÃO E OS DESAFIOS DA REVOLUÇÃO DIGITAL Hilana Cerqueira Paes Professor--Maria Mota Cerqueira Centro Universitário Leonardo da Vinci - UNIASSELVI Pedagogia (Ped 0281) – Prática do Módulo I 05/07/11 RESUMO O governo vem investindo cada vez mais em tecnologias nas escolas públicas e muitos professores ainda não conseguiram e não adotaram a modernidade na vida de seus alunos e talvez ignorem os recursos por não quererem enfrentar o desafio tecnológico. Diante da…

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP POLO OSASCO (SP) CURSO DE PEDAGOGIA FUNDAMENTOS FILOSÓFICOS E SOCIOLÓGICOS DA EDUCAÇAO TECNOLOGIAS APLICADAS A EDUCAÇAO DESENVOLVIMENTO PESSOAL E PROFISSIONAL PROPOSTA DE IMPLANTAÇAO DE NOVAS TECNOLOGIAS NA EDUCAÇAO E CAPACITAÇAO DOCENTE Noem do Aulono – RA Cidade Ano UNIVERSIDADE ANHANGUERA - UNIDERP Introdução Nos últimos anos, a sociedade tem passado por grandes avanços tecnológicos. Tais avanços têm- se refletindo, continuamente, no contexto…

1-TEMA A NÃO UTILIZAÇÃO DAS TECNOLOGIAS DE INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO PARA FINS DIDATICOS PELOS PROFESSORES DE MATEMÁTICA EM ESCOLAS DA REDE PUBLICA. 6 2-OBJETIVO Percebo que em inúmeros debates sempre a pautas referentes a tecnologias na sala de aula, podemos destacar algumas pesquisas bem centralizadas neste tema que por sua vez nos da a percepção de que a tecnologia pode nos auxiliar em problemas decorrentes em sala