O Professor Do Século Xxi

O presente trabalho tem por objetivo descrever os desafios enfrentados pela educação no século XXI e como as tecnologias têm influenciado as gerações. Sem dúvida estamos vivendo na era da informação. Segundo Antônio Damásio, “é inegável que os meios de comunicação facilitam a vida, ao acelerar os contatos e a colaboração entre pessoas de regiões e continentes distantes”. Mesmo que um livro continue construindo fonte de saberes e de prazer humano, não há como negar o impacto desta tecnologia.

o cerca. Nosso trabalho será dividido por etapas 1,2,3,4 1-Veremos a importância da filosofia para a compreensão da sociedade e do mundo em que vive e as dificuldades de implantação da disciplina no currículo escolar. 2-Veremos a educação no século XXI considerando as desigualdades de uma sociedade. 3-Veremos em que medida a Indústria Cultural interfere na realidade da educação contemporânea. 4-Relacionaremos a teoria de Pierre Boudieu com o sistema educacional no Brasil e Até que ponto a

portuguesa no século XXI” RIOLFI, Claudia et al. Ensinando língua portuguesa no século XXI. In: ______. Ensino de língua portuguesa. São Paulo: Cengage Learning, 2010. Na intenção de refletir sobre o modo como o ensino da Língua Portuguesa tem sido realizado em nossos dias, neste capítulo, são apontados alguns aspectos importantes para serem avaliados sobre as transformações sociais na contemporaneidade e sua influência na prática pedagógica dessa disciplina. A partir disso, o…

primeira década do século XXI. 6 METODOLOGIA O método utilizado para o desenvolvimento do tema proposto baseou-se na leitura de livros, apostilas do curso de pós-graduação da UCAM / AVM internet e outras informações disponíveis na mídia, que tratam de práticas de ensino de algoritmos. O desenvolvimento deste trabalho consistiu em reunir algumas fontes de informação como referência imediata para tratar o assunto com a devida importância que certamente será dada neste século…

Gestão escolar, paradigmas educativos do século XXI “A escola precisa pensar continuamente em si própria, na sua missão social e na sua organização”. Isabel Alarcão[1] Nunca se observaram tantas mudanças na história da humanidade como nas últimas décadas do século XX e inícios do XXI, mudanças que se tornaram em parte possíveis pelos grandes avanços científicos e tecnológicos da nova era, mudanças que nos afetam no dia-a-dia nos mais diversos aspectos sejam estes econômicos,…

PORTFÓLIO: conceito e construção Equipe de elaboração: Edvania Bezerra da Silva Portfólio... Resumo Este artigo é resultado de estudos e pesquisas realizados em um curso superior de formação e professores de uma instituição pública da Paraiba. A utilização do portfólio para nós é de suma importância de uma construção de uma aprendizagem ativa. Nós aprendemos que, como futuros pedagogos devem estar atentos, as mudanças que ocorre em nossa sociedade

O Profissional do Século XXI e suas Características GUAÍBA 2012 MICAEL SILVA O Profissional do Século XXI e suas Características Trabalho entregue para avaliação disciplina de Fundamentos Profissionais do Curso de Sistemas Informação da Universidade Luterana Brasil de Guaíba - ULBRA. Professor(a): Marlene Menegazzi GUAÍBA 2012 na de de do RESUMO Esta pesquisa tem como objetivo identificar e analisar como deve ser o profissional do século XXI, bem como…

A formação profissional no século XXI: desafios e dilemas Edna Lúcia da Silva Doutora em Ciência da Informação – UFRJ-Eco/CNPQ-Ibict Professora do Departamento de Ciência da Informação. Centro de Ciências da Educação. Universidade Federal de Santa Catarina. E-mail: els@newsite.com.br Miriam Vieira da Cunha Doutora em Ciência da Informação – CNAM, Paris. Professora do Departamento de Ciência da Informação. Centro de Ciências da Educação. Universidade Federal de Santa Catarina. E-mail:…

CULTURA: NO SÉCULO XX E NO SECULO XXI JARDIM – MS 2013 INTRODUÇÃO: Cada vez mais, a compreensão da trama social no seu sentido global, sociológico, ou específico, considerando seus aspectos educacionais, político, econômico, cultural, entre outros, passa pela análise das novas tecnologias da informação e da comunicação, seu conceito, sua forma de organização e suas implicações na realidade. 1 INDÚSTRIA CULTURAL NO SECULO…

saberes do professor ao aluno, mas como um processo de construção, onde o papel exercido pelo professor deve ser o de mediador. Quando o que se ensina é significativo para o aluno e quando este participa ativamente do processo de construção de seus conhecimentos, relacionando-os aos conhecimentos anteriores e contextualizando-os em relação aos saberes de seu corpo, sua vida, seu entorno e suas emoções a aprendizagem ocorre de forma efetiva. Este, portanto, é o desafio que cabe a escola…