Maturana

utilizar diversos meios tecnológicos existentes para a disseminação da educação na era digital. A utilização das tecnologias móveis na educação de adultos passa a ser uma nova perspectiva de aprendizagem e compartilhamento de ideias. Conforme Maturana (1998), o educar se constitui no processo em que a criança ou o adulto convive com o outro e, ao conviver com o outro, se transforma espontaneamente, de maneira que seu modo de viver se faz progressivamente mais congruente com o do…

menos desgastante. Elias (2000, p. 99 ) destaca que “é por intermédio das modificações comportamentais da área afetiva que a escola pode contribuir para a fixação dos valores e dos ideais que a justificam como instituição social”. O educar para Maturana (2002, p. 29), “se constitui no processo em que a criança ou o adulto convive com o outro e, ao conviver com o outro, se transforma espontaneamente, de maneira que seu modo de viver se faz progressivamente mais congruente com o do…

a cognição. O intelecto é uma das dimensões fundamentais do ser humano; entretanto, se tomada dissociadamente das outras dimensões – a emocional, a corporal e a espiritual –, gera limitações ao seu desenvolvimento (Reich, 1995; Damásio, 1996; Maturana, 2001). Assim, meu objeto de estudo foi a Bioexpressão, um conjunto de conhecimentos teórico-vivenciais que têm por finalidade a compreensão de si e das dificuldades de expressão própria que dificultam a vida, o exercício profissional…

revolucionário surgindo como um novo paradigma de ciência, com a contribuição de importantes cientistas e epistemólogos da ciência, como o químico russo Ilya Prigogine, o físico e ciberneticista austríaco Heinz Von Foerster, o biólogo chileno Humberto Maturana, o sociólogo e filósofo da ciência francês Edgar Morin , a psicóloga social brasileira, professora da PUC-MG Maria José Esteves de Vasconcellos e tantos outros, uma nova oportunidade a todos que queiram um novo paradigma de…

Campus de Ilha Solteira Departamento de Física e Química LABORATÓRIO DE FÍSICA I Gabriel Alexandre Maturana Gustavo de Oliveira Manacero Professora Giovana Ilha Solteira – SP Janeiro de 2015 Sumário I. Objetivo – pág. 2 II. Resumo – pág. 2 III. Introdução – pág. 2 IV. Procedimento Experimental – pág. 2 V. Resultados e Discussão – pág

Enrique. Epistemologia Ambiental. São Pualo, Cortês, 2002. LOUREIRO, C. F. B. O movimento ambientalista e o pensamento crítico: uma abordagem política. 2ª edição. Rio de Janeiro: Quartet, 2006. MATURANA, Humberto. Emoções e linguagem na educação e na política. Belo Horizonte, Ed. UFMG, 2002, a. MATURANA, Humberto e VARELA, Francisco. A árvore do conhecimento. Campinas, SP, Editorial Psy II, 2002.. MIES, Maria y SHIVA, Vandana: Ecofeminismo: teoria, crítica y perspectivas. Barcelona,…

interação com o meio? Reconhece a diversidade do modo de ser de cada um? Reconhece a congruência da atitude inicial dos discípulos (senso comum) com o meio (cultural)? Compare os fundamentos que sustentam suas afirmações com os fundamentos de Maturana & Varela. A escolástica • É um movimento preocupado em demonstrar e ensinar as concordâncias da razão com a fé pelo método da análise lógica. • Visava desenvolver a crença num sistema lógico. A forma científica valorizada era…

fórmula propagada por Senge para a superação desse modelo estanque e mecanicista é a adoção de uma perspectiva orgânica, de sistema autogerido. Para tanto, reporta-se à Humberto Maturana e Francisco Varela. No livro ele aborda a concepção de sistema de uma forma orgânica, apoiando-se em estudos de ambos Humberto Maturana e Francisco Varela desenvolveram uma teoria pioneira das bases biológicas da cognição. Como uma síntese da ciência biológica e psicológica, as implicações para …

fenomenologia do corpo e sua relação com o conhecimento, incluindo reflexões contemporâneas sobre os processos cognitivos advindos de uma nova compreensão da percepção. Fazemos essa leitura considerando as reflexões de Merleau-Ponty e dos biólogos Maturana e Varela. Corpo, percepção e conhecimento As reflexões de Merleau-Ponty apontam para aspectos importantes do estudo da percepção, que hoje são retomados pelos estudos das biociências, das ciências cognitivas e da inteligência…

o que é "aprender", algo muito diferente do que ocorre nas escolas em geral. Segundo as melhores teorias hoje disponíveis, aprendizagem é processo reconstrutivo, tipicamente de dentro para fora, como se sugere em argumentações de fundo biológico. Maturana (2001) emprega o conceito de "autopoiese", para designar a propriedade de todo ser vivo de autoformação e auto-organização, no sentido de captar a realidade externa de maneira interpretativa própria. Como somos seres auto-referentes,…