Maturacional

durante as duas primeiras décadas de vida, a principal atividade do organismo humano é “crescer” e se “desenvolver”, sendo que esses dois fenômenos, nesse período, ocorrem simultaneamente, tendo sua maior ou menor velocidade dependendo do nível maturacional e, em alguns momentos, das experiências pela criança e pelo adolescente. Ao nascer, a criança é automaticamente inserida em um contexto, e irá participar de ambientes cheios de valores e crenças definidos, onde se espera que ela seja…

ou surgimento de estratégias totalmente novas - estágios Influências no desenvolvimento • Maturação: padrões de mudança sequencial programadas geneticamente e comuns a todos os membros da espécie. • Experiência: interage com padrões maturacionais de forma complexa. • Momento da experiência: período crítico e período sensível. • Tendências inatas e restrições que são impostas por elas. – Objeto em movimento continua a se mover. Influências no desenvolvimento •…

de objetos em seu ambiente, ela está aprendendo. As três principais teorias de Vygotsky que discutem a relação entre aprendizado e desenvolvimento: 1ª Desenvolvimento é independente do aprendizado: O desenvolvimento é visto como um processo maturacional, ou seja, a criança necessita de certo nível de desenvolvimento para aprender. Exemplo: Não adianta ensinar a ler uma criança de três anos se o seu nível de desenvolvimento ainda não é adequado à tarefa imposta, aprender a ler.  O…

Física, da Faculdade Regional da Bahia (UNIRB), como requisito parcial para avaliação. Orientadora: Prof. Dra. Kátia Oliver de Sá Salvador 2012 TOURINHO FILHO H.; TOURINHO, L. S. P. R. Crianças, adolescentes e atividade física: aspectos maturacionais e funcionais. Disponível em: < http://sistemas.eeferp. usp.br/myron/arquivos/2540480/fda889cab15826335f42a672020af713.pdf>. Acesso em: 26 out. 2012 INTRODUÇÃO O autor inicia sua produção apresentando a relevância do estudo.…

NATAÇÃO – Inclusão – Deficiência visual PLANO DE AULA Tema: Deficiência Visual – Adaptação ao meio aquático. Faixa Etária: 08 - 10 Anos. Nível Maturacional: Segundo Piaget as crianças desta faixa etária estão no período operatório-concreto, em que a criança consolida as conservações de números, substâncias, volume e peso. Já é capaz de ordenar elementos por seu tamanho, incluindo conjuntos, organizando então o mundo de forma lógica ou operatória. Sua organização social é a de bando,

desenvolvimento motor na solução de problemas práticos IV – CONTEÚDO PROGRAMÁTICO 1º BIMESTRE 1 – Definições a) Desenvolvimento, aprendizagem, adaptação, habilidades, capacidades e performance 2 – Teorias do Desenvolvimento Motor a) Teoria maturacional b) Teoria desenvolvimentista 3 – Modelos de Desenvolvimento Motor a) Modelo da Pirâmide b) Modelo da Ampulheta 4 – Classificação das Habilidades a) Habilidades de estabilização b) Habilidades de locomoção c) Habilidades de…

a abordagem interaccionista que defende a co-importância da hereditariedade e do meio ambiente no desenvolvimento humano. Assim, o desenvolvimento do indivíduo realiza-se numa base multifactorial onde interagem factores de natureza biológica, maturacionais, psicológicos, sociais, históricos e culturais. Para além da bahavorista, outras teorias, surgiram com o objectivo de explicar o desenvolvimento humano. Neste âmbito, importa referir as mais relevantes: psicanalista, cognitivista e humanista.

que geram alguns pressupostos para a educação. Um exemplo de pressupostos é o de que a maturação é o fator fundamental no processo de desenvolvimento que as estruturas racionais são pré-formadas no individuo, e vão se atualizando por processos maturacionais progressivos e seqüências, que a aprendizagem é um processo de atualização de estruturas cognitivas que o ensino deve levar em conta as necessidades e possibilidades do aluno. Gestalt, ao admitir a pré-formação das estruturais…

indivíduo, desde a sua concepção até a morte, levando em consideração o tempo cronológico, sendo que a seqüência de desenvolvimento é a mesma para todos os indivíduos, o que pode variar é a velocidade de progressão fases relacionada com a interação maturacional, com o meio ambiente e com a cultura. Movimentos reflexos: são movimentos involuntários relacionados com o córtex, que vão mais ou menos até os 4 meses de vida. Exemplos: reflexo palmar, plantar, sucção, entre outros.…

desenvolver uma pesquisa em cima de perspectiva maturacional. Esse argumentou que o desenvolvimento é função do processo biológico, a partir disso Gessell e Mcgraw tornaram-se lendários nas pesquisas sobre o desenvolvimento motor. O principal interesse desses pesquisadores foi no processo de aprendizagem e no processo cognitivo, esses dos pesquisadores além de terem feito pesquises separadamente tiveram resultados semelhantes no processo maturacional e cognitivo desde a infância ate o…