Desenvolvimento Humano - o que é
• Infância:
– Bebês: nascimento a 2 anos
– Idade pré escolar: 2 a 6 anos
– Idade escolar: 6 até a puberdade
• Adolescência
• Vida Adulta
– Adulto jovem
– Meia-idade
• Velhice ou Terceira idade
O que é desenvolvimento normal? Desenvolvimento Humano
• Em todas as fases do ciclo vital, o desenvolvimento caracteriza-se por alterações, sejam elas positivas ou negativas. • Desenvolvimento = perdas e ganhos
Desenvolvimento
Humano:
Mudanças físicas, cognitivas, sociais e afetivas que ocorrem ao longo da vida.
História da Psicologia do
Desenvolvimento
• 1800 -> Menino Selvagem de Aveyron –
Jean-Marc Itarc
• Séc XIX: industrialização na Europa e na
América do Norte – mudança na organização social e no papel das crianças na sociedade.
– Biografias de bebês: Charles Darwin (1877)
• Séc. XX: livros contendo orientações sobre como tratar as crianças.
Psicologia do Desenvolvimento
• Final do séc. XIX: Psicologia do
Desenvolvimento tornou-se uma forma legítima de pesquisa e prática.
Questões Fundamentais da
Psicologia do Desenvolvimento
1. Fontes de desenvolvimento:
Natureza X Criação
• Stanley Hall (1844-1924): marcos de desenvolvimento seguiam um plano de desenvolvimento inato.
– A psicologia do desenvolvimento deveria procurar normas, ou seja, idades médias em que eventos do desenvolvimento ocorrem.
• Watson (1913): define desenvolvimento em termos de mudanças de comportamento causadas por influências ambientais. Questões Fundamentais da
Psicologia do Desenvolvimento
2.
Estágios e sequências
Continuidade X Descontinuidade
• Mudanças quantitativas : desenvolvimento consiste de adições
• Mudanças qualitativas: desenvolvimento envolve reorganização ou surgimento de estratégias totalmente novas - estágios
Influências no desenvolvimento
• Maturação: padrões de mudança sequencial programadas geneticamente e comuns a todos os membros da espécie.
• Experiência: