Desenvolvimento do ser
Desenvolvimento do ser
Após o seu nascimento todos os seres humanos iniciam um processo de desenvolvimento que se irá desenrolar ao longo de todo o seu ciclo de vida. Este desenvolvimento corresponde a um conjunto de mudanças que ocorrem a nível de estrutura, pensamento e comportamento dos indivíduos.
Não se pode afirmar que o processo de desenvolvimento humano ocorra de igual modo para todos os indivíduos. Contudo, este desenvolvimento é caracterizado por um conjunto de estádios que permite ao Homem através da interação com diferentes estruturas de ordem psicológica, biológica, social e cultural evoluir enquanto ser humano. O desenvolvimento por estádios segue uma evolução integrativa, ou seja, na passagem de um estádio para outro os indivíduos acumulam e consolidam as aprendizagens adquiridas em estádios anteriores.
Este desenvolvimento humano tem sido objeto de estudo em diversas áreas da psicologia, sendo a Psicologia do Desenvolvimento a área das ciências humanas que tem se dedicado ao estudo da totalidade das etapas do ciclo de vida e de todos os processos evolutivos.
Um dos estudos principais em torno do desenvolvimento humano, tem sido discutir qual dos factores (meio ambiente (nurture) ou hereditariedade (nature)) é efectivamente responsável e determinante no desenvolvimento humano. Várias abordagens e teorias têm sido desenvolvidas com o objectivo de explicar esse desenvolvimento.
Neste âmbito, importa referir que a abordagem maturacionista desenvolvida por Arnold Gesell, defende que são as características específicas do código genético de cada um que influencia o seu desenvolvimento. Como não existem dois indivíduos iguais, o seu desenvolvimento irá ocorrer tendo em conta as características inatas de cada um. O conceito nature é representativo desta abordagem, sendo a diversidade hereditária determinante para o desenvolvimento humano.
Por sua vez, a teoria behavorista subvaloriza a influência genética no desenvolvimento humano, defendendo