Jogos Psicomotores

consciência de si mesma e do meio no qual está inserida , o que facilitará na construção de sua identidade .A psicomotricidade permiti a criança desenvolver suas capacidades afetivas,cognitivas e motoras.Os docentes devem está atentos ao desenvolvimento psicomotor da criança,traçar objetivos para serem alcançados durante as atividades propostas,desta forma poderá identificar dificuldades de aprendizagem,buscando formas de ajudar essas crianças a superar tais dificuldades. De acordo…

As atividades pedagógicas que podem ser trabalhadas com elas são: Pode ser inserido em um espaço apropriado, e colocado um tatame para possibilitar maior conforto, e prazer , evitando até mesmo futuras lesões e acidentes. Assim pode-se agregar jogos, livros, cadernos de desenho, etc. O que deve ser feito é brincadeiras lúdicas, associado com leituras, práticas psicomotoras, possibilitando desde o aprendizado psicológico até o fortalecimento corporal, os colocando em ambientes social e…

LÚCIA DENISE DE JESUS SOBRAL-RA 214275 JOGOS E BRINCADEIRAS NA EDUCAÇÃO INFANTIL SÃO BERNARDO DO CAMPO 2014 ANA CRISTINA ALVES DOS SANTOS-RA 214296 GILVANIA LOPES DA COSTA RODRIGUES- RA 214284 LUCIA DENISE DE JESUS SOBRAL- RA 214275 JOGOS E BRINCADEIRAS NA EDUCAÇÃO INFANTIL

UNIVERSIDADE FEDERAL DE GOIÁS FACULDADE DE EDUCAÇÃO FÍSICA OFICINA EXPERIMENTAL JOGOS E BRINCADEIRAS/ROTEIROS DE OBSERVAÇÃO EM CAMPO JEANE OLIVEIRA LUCIANA MACHADO MATHEUS ARAUJO Goiânia-GO JULHO - 2014 SUMÁRIO 1- INTRODUÇÃO ___________________________________________________ 3 2- ANALISES DOS ROTEIROS _________________________________________5 3- ANEXOS…

necessária ao desenvolvimento da criança. E o método utilizado será pelo método da Royal Academy of Dancing. Conteúdo •Aspectos da psicomotricidade (equilíbrio, coordenação dinâmica geral, coordenação motora fina, respiração consciente, controle psicomotor, esquema corporal, lateralidade, orientação corporal, espacial e temporal); •Postura correta (exercício de correção da coluna vertebral); •Capacidade física básica (força, resistência, flexibilidade e elasticidade); •Capacidades…

pré-escolar, destacando sua pré-história como fator de adoção de estratégias pedagógicas e de planejamento. Busca analisar e interpretar o jogo infantil e seus significados. Aproxima a história da Psicomotricidade a da Educação Física. Tem na Psicomotricidade seus objetivos funcionais, onde os mecanismos de regulação entre o sujeito e seu meio permitem o jogo da adaptação que implica nos processos de: assimilação e acomodação. Onde a assimilação, é a transformação das estruturas próprias…

refere-se a conteúdo de música e desenvolvimento psicomotor através de jogos. Concebe-se aqui para fins deste esboço a experiência do “Parque Escola Cariúnas”4. A partir de uma concepção genérica, basicamente uma parte das atividades de desenvolvimento musical e artística pode ser dividida em conteúdos de música (teoria e práxis), conteúdos socioculturais (desenvolvimento identitário e repertorial) e conteúdos lúdico-musicais (dinâmicas interpessoais e jogos didático-musicais). Mas nesse…

desenhar e pintar. Após contos de histórias , foi elaborado perguntas as crianças á respeito. Também realizaram trabalho de recorte e colagem, para observar a motricidade fina de cada aluno. Encerraram a semana com atividades, com brinquedos didáticos, jogos, lego, empilhar cubos para montar, observando assim, a motricidade grossa dos alunos. Com base nos objetivos trabalhados com os alunos, pude observar que o aluno Miguel ainda não adquiriu os conceitos e está em fase de aprendizado,…

sua atuação é no desenvolvimento neuromuscular. Com isso a criança por meio das atividades cria, interpreta e se relaciona com o mundo, desenvolvendo assim todas as suas potencialidades. A escola possui papel fundamental neste desenvolvimento psicomotor, portanto vemos na educação infantil e nas séries iniciais sendo trabalhado com grande intensidade, pois nesta fase a criança busca experiências em seu próprio corpo, formando conceitos e organizando o esquema corporal, caso neste…

lúdico nos alunos, dar oportunidade ao aluno de superar e descobrir seus limites, isto estará presentes em atividades motoras, musicais, jogos de raciocínio, com a finalidade de despertar a criatividade, e recuperar danos causados por queimas de etapas importantes na educação infantil. As aulas de educação física têm o propósito de desenvolver o campo psicomotor, proporcionando atividades que envolvem a área motora, o esquema corporal, equilíbrios, entre outros. Objetivo Específicos…