Ballet clássico
Introdução
O Ballet é a arquitetura em forma de dança, é também a fusão de outras artes (musica, pintura e poesia) com a dança. O ballet é a única forma de dança que não se limita as dimensões da terra, pois seus movimentos e figuras são variados e constantes. Ele é composto por passos distintos, de ligação de gestos e figuras previamente elaborados para um ou mais intérpretes.
Justificativa
O ballet visa atingir o psiquismo do individuo e como conseqüência o desenvolvimento físico, intelectual e cultural. Através de atividades lúdicas a criança é levada a explorar o ambiente de maneira prazerosa, e assim assimilar melhor, gestos motores e técnicos do ballet.
Objetivo
•Desenvolvimento com maior exatidão;
•Vocação (amor pelo ballet);
•Postura correta;
•Ritmo e musicalidade;
•Coordenação sensório-motora;
•Pensamentos da pisicomotricidade;
•Faculdade criativa;
•Facilidade de expressão facial e corporal;
•Interesse artístico;
•Disciplina.
Metodologia
A metodologia aplicada busca resultados satisfatórios em curto prazo, sem perder de vista a construção de uma base solida, necessária ao desenvolvimento da criança. E o método utilizado será pelo método da Royal Academy of Dancing.
Conteúdo
•Aspectos da psicomotricidade (equilíbrio, coordenação dinâmica geral, coordenação motora fina, respiração consciente, controle psicomotor, esquema corporal, lateralidade, orientação corporal, espacial e temporal);
•Postura correta (exercício de correção da coluna vertebral);
•Capacidade física básica (força, resistência, flexibilidade e elasticidade);
•Capacidades físicas especificas (coordenação motora, destreza, equilíbrio, velocidade, descontração e agilidade);
•Atividades recreativas e criativas (interpretações, expressão facial e corporal);
•Apresentação coreográfica (trabalhar a desenvoltura da criança, desenvolvendo os aspectos sociais e culturais).
Materiais
•Espaço adequado para a prática do ballet;
•Aparelho de som
Baby