ATPS Projeto Multidisciplinar

Unidade 2, Belo Horizonte,

PEDAGOGIA

Projeto Multidisciplinar
- ATPS -

Professora: Glauce Soares Casimiro
Tutora: Jeniffer Otoni Lima

Grupo: xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx Belo Horizonte 2014
Projeto Educativo Transdisciplinar

O currículo escolar é o conjunto de dados relativos à aprendizagem escolar, organizados para orientar as atividades educativas, as formas de executá-las e suas finalidades. O projeto deve identificar, justificar, contextualizar, explicar e exemplificar.

Um projeto deve ter
Nome/título,
Justificativa (por que?)
Objetivos (necessidades a alcançar?)
Atividades (o que fazer?)
Estratégias (como fazer?)
Acompanhamento (direcionamento)
Avaliação (estímulo)
Como fazer um projeto? Acompanhamento do Projeto
Avaliação do processo de desenvolvimento do aluno durante a realização do projeto
Perguntar
Contra-argumentar
Orientar sem fornecer soluções

Uso de mídias e tecnologia internet, jornais, rádio, tv, máquina fotográfica, filmadora etc.
Pastas e sub-pastas; grupos; apresentação; outras ferramentas(power point,word, paint, porta USB, etc.)
Outras atividades paralelas:
Show de talentos
Exposição de desenhos
Exposição de fotos
Desfile de modas
Painel de poesia
Jogral
Leitura de textos (Art. da Constituição Federal, Passagens históricas, etc.)
Teatro.
OBS
Estar sempre interagindo com os alunos
Dinamizar ao máximo as atividades
Avaliar cada tarefa, sem deixar que as atividades se acumulem muito
Incentivar a participação dos professores e dos alunos em todas as fases do projeto
Ler sempre sobre o assunto
Explicar detalhadamente cada atividade
Colocar-se sempre a disposição para eventuais dúvidas
Acompanhar sistematicamente o desenvolvimento do projeto
Outras propostas incluem mais informações como p.e. um marco referencial, diagnóstico e programação, sendo:
Marco Referencial - são definidos princípios, valores e aspirações que orientam os objetivos e a identidade da escola.
Diagnóstico - levantamento da realidade da escola e comunidade.