Intervenção Pedagógica Inclusiva

e analisaram-se os dados obtidos a partir desses teóricos. Para tal pesquisa, foram usadas as expressões: Educação Especial e Inclusiva, relatando alguns caminhos necessários para construção da escola inclusiva, destacando as adaptações curriculares necessárias, bem como as ações da gestão escolar, verificando seus princípios e a construção da proposta pedagógica; utilizando como referencial teórico Mazotta (1982, 1996), Telford e Sawrey (1984), Declaração dos Direitos Humanos…

último, métodos de ensino que poderão ser utilizados na intervenção pedagógica junto ao aluno. A metodologia utilizada contou com uma pesquisa bibliográfica, tendo como marco teórico e artigos de autores como Flávia Furtado Silveira ,Izabella Mendes Sant’Ana. Como resultado da pesquisa, foi possível aprender como atender o aluno com deficiências a partir de sua individualidade. Palavras-chave: Inclusão. Aprendizagem. Educação Inclusiva. Neurociência. A inclusão escolar de crianças…

último, métodos de ensino que poderão ser utilizados na intervenção pedagógica junto ao aluno. A metodologia utilizada contou com uma pesquisa bibliográfica, tendo como marco teórico e artigos de autores como Flávia Furtado Silveira ,Izabella Mendes Sant’Ana. Como resultado da pesquisa, foi possível aprender como atender o aluno com deficiências a partir de sua individualidade. Palavras-chave: Inclusão. Aprendizagem. Educação Inclusiva. Neurociência. A inclusão escolar de crianças…

Rev. Bras. Ed. Esp., Marília, Jul.-Dez. 2003, v.9, n.2, p.163-180 163 Educação inclusiva: Vygotsky e a experiência alemã Ensaio A PROPOSTA DA EDUCAÇÃO INCLUSIVA: CONTRIBUIÇÕES DA ABORDAGEM VYGOTSKIANA E DA EXPERIÊNCIA ALEMÃ Inclusive education proposal: contributions of Vygotskian approach and German experience Hugo Otto BEYER1 RESUMO: o artigo enfoca a temática da inclusão escolar. Inicia com considerações pertinentes à abordagem precoce de Lev Vygotski sobre tal questão.…

Atividade Avaliativa de Área Intelectual e Condutas Típicas - Altas Habilidades e Superdotação - Educação Especial Inclusiva - Matéria Área Intelectual e Condutas Típicas Altas Habilidades e Super Dotacao 1) A proposta da escola inclusiva apóia-se na organização de um projeto político pedagógico atrelado ao social, no qual é evidente a valorização das habilidades individuais, o convívio com a diversidade e a aprendizagem que ocorre pela cooperação e mediação. De acordo…

EDUCAÇÃO INCLUSIVA Escola Municipal de Ensino Fundamental Pedro Nava Em junho de 1994, com a Declaração de Salamanca, determinou-se que toda criança tem o direito fundamental à educação garantida, bem como nas escolas regulares deverá existir uma orientação inclusiva, objetivando eliminar posturas discriminatórias, criando assim, comunidades acolhedoras direcionadas para uma sociedade inclusiva, com uma educação efetiva para todos. A Constituição Federal do

EDUCAÇÃO ESPECIAL E INCLUSIVA: PERCEPÇÃO DOS ATORES EDUCACIONAIS NA EEIF PREFEITO LAURIVAL CAMPOS CUNHA, NA ILHA DAS ONÇAS CASTRO, Carlos Alberto Ferreira¹ RESUMO Este trabalho tem por objetivo avaliar a percepção dos atores educacionais (direção, técnicos, professores, assistentes educacionais) sobre a educação especial e inclusiva na Escola de Ensino Fundamental Prefeito Laurival Campos Cunha, na Ilha das Onças. Assim, a metodologia foi realizada por meio de uma investigação…

assistencialismo até finalmente chegar ao processo de inclusão com a Declaração de Salamanca em 1994. Passa pelo esclarecimento da patologia do autismo em si, e suas principais características sendo finalizado com a apresentação de uma proposta de intervenção para crianças com espectro autista da Associação Terapêutica e Educacional para Crianças Autistas (ASTECA), baseada na pedagogia Waldorf. Proposta esta que implica em um programa de atendimento individualizado que inclui uma…

necessitam de alguma intervenção específica para a efetivação de sua aprendizagem durante sua trajetória escolar. A partir deste relatório, passou-se a 1 utilizar o termo necessidades educacionais especiais relacionado a qualquer ajuda na superação de dificuldades de aprendizagem de todas as crianças (LAPLANE, 2006). A partir dos anos 1990, discute-se em nível global a inclusão como perspectiva social. Acordos internacionais passam a conter a expressão "sociedade inclusiva", no …

não só professor e aluno, mas os pais e a sociedade de modo geral, garantindo, assim, o direito de ser cidadão por todos. Palavras chave: inclusão escolar, exclusão, condutas típicas CONCEPÇÃO DE INCLUSÃO ESCOLAR E A POLÍTICA DE EDUCAÇÃO INCLUSIVA NO BRASIL Segundo Pletsch (2010), desde meados do século XVI, era frequente o recolhimento de pessoas consideradas com deficiências graves (sem distinção) em Santas Casas de Misericórdia. Depois, a partir de 1854, foram-se criados centros de