Intervenção Pedagógica Fábrica

acerca da questão social perpassa toda a sociedade e obriga o Estado, as frações dominantes e a Igreja a posicionarem-se diante dela. Porém, a profissão, não pode apenas ser caracterizada como uma nova forma de exercício da caridade, mas como uma intervenção de caráter ideológico, no seio da classe dos trabalhadores. Para distinguir-se da caridade cristã tradicional, o Serviço Social propõe uma ação de cunho educativo entre a família trabalhadora, não seguindo apenas uma linha…

contribuir/melhorar durante a aula para que seja mais interessante; o que acha que estudar vai lhes proporcionar. A partir das hipóteses levantadas e causas identificadas a ação enquanto estudante de psicologia poderá ser mais efetiva. Sobre a intervenção tanto para os professores quanto para os alunos seria motivador iniciar as mudanças na rotina escolar partindo da técnica de reforço positivo/negativo. Baseando-se na abordagem comportamentalista, do ponto de vista de sua…

de uma adequada intervenção na realidade. Este relatório de estágio pretende demonstrar a importância da prática pedagógica durante a formação do aluno do curso superior de pedagogia, e foi realizado na E.E. Profº Eunice Ramos Navero” que está localizada à Rua Alceu Amoroso Lima, 188, no Bairro Pa Imperador, bairro este de classe média baixa, na cidade de Campinas – SP. Busca também apresentar as características desta U.E., da comunidade que a cerca, das atividades pedagógicas…

CONTRIBUIÇÕES TEÓRICAS DE HENRY WALLON (1789-1962)1 Angela Freire2 O médico, psicólogo e filósofo francês considera que o ser humano é organicamente social e sua estrutura orgânica supõe a intervenção da cultura para se atualizar. Nesta direção, a teoria do desenvolvimento cognitivo postulada por Wallon é centrada na psicogênese da pessoa completa. Seu método consiste em estudar as condições orgânicas e sociais de desenvolvimento da criança, que aparece descontínuo, marcado por…

no chão da sala e juntos chegaram á conclusão de que o piso era liso, então levamos as crianças para a área externa da escola onde o piso e de cimento e pedimos para que as mesmas passassem as mãos e eles diziam que o piso era grosso com a nossa intervenção chegamos à conclusão de que o piso da área externa era diferente do da sala, pois ele era áspero. Após esses dois momentos levamos as crianças para a sala e separadas em grupos de cinco, demos guache misturado com areia para que as…

das múltiplas dimensões da prática pedagógica (professor, aluno, metodologia, avaliação, relação professor e alunos, concepção de educação e de escola), as características conjunturais e estruturais da sociedade são fundamentais para o entendimento da escola e da ação do professor. Na esfera do cotidiano escolar e das reflexões conjunturais, a gestão democrática da escola e processos participativos são elementos fundasmentais para o repensar da prática pedagógica. Dependendo da…

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE LETRAS PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO FUNDAMENTOS FILOSOFICOS DA EDUCAÇÃO PROJETO: “INTERVENÇÃO PEDAGÓGICA A PARTIR DA TERAPIA ASSISTIDA POR ANIMAIS NA EDUCAÇÃO”. TUTORA PRISCILA LOURENÇO JOINVILLE – SC / UNIDADE 1 2014 INTRODUÇÃO A dificuldade de aprendizagem decorre de fatores intrínsecos e ambientais de construção do sujeito, bem como da desestabilização em virtude da adaptação ao que é novo. Perraudeau (pág. 116,

ligada ao campo do conhecimento que se ocupa do estudo organizado da Educação, do ato educativo. Como não há sociedades sem práticas educativas e uma vez que a Educação ocorre muitos lugares e sob várias formas: na família, no trabalho, na rua, na fábrica, nos meios de comunicação, na política e na escola: podemos dizer, então, que toda Educação é uma Pedagogia. Outro educador que colabora com essa discussão é Saviani (2001) preconizando a íntima relação dessa ciência com uma teoria…

trabalho pedagógico é trabalho docente. O professor está no pedagogo, o pedagogo está no professor, mas cada profissional desses pede uma formação diferenciada; - Disso decorre que a base da formação de educadores não é a docência, mas a formação pedagógica. A docência é uma das modalidades de trabalho pedagógico. A formação de educadores extrapola, pois, o âmbito escolar formal, abrangendo também, esferas mais amplas da educação não-formal e formal. - Para atender às necessidades…

vontades dos pais sobre os filhos). Question 3 “A mediação pedagógica busca abrir um caminho a novas relações dos estudantes com os materiais, com o próprio contexto, com seus colegas, com seu professor, consigo mesmo e com o futuro” (PEREZ; CASTILHOS, 1999). A Mediação pedagógica entre professor e aluno deve ter como objetivos principais: Dialogar e trocar experiências. Debater, tirar dúvidas. Impor suas ideias e opiniões sem a intervenção do aluno. Motivar o aluno e orientá-lo…