Ensino Tecnicista

contexto de relações sociais; dessa articulação resulta o saber criticamente reelaborado. Estamos nos referindo à: (A) Pedagogia Liberal Nova (B) Pedagogia Progressista Crítico-Social (C) Pedagogia Liberal Tradicional (D) Pedagogia Progressista Tecnicista Questão 2: (0,5) Justifique sua resposta, baseando-se nos conteúdos desenvolvidos na Aula 1: R: As tendências pedagógicas foram classificadas em liberais e progressistas: Pedagogia liberal: Tradicional, renovada…

0,2 pontos O professor deve ter propostas claras sobre o que, quando e como ensinar e avaliar, a fim de possibilitar o planejamento de atividades de ensino. Em síntese Resposta Selecionada: c. as técnicas de ensino fortalecem o professor. Resposta Correta: e. o ensino deve potencializar a aprendizagem Feedback da resposta: o ensino deve potencializar a aprendizagem Pergunta 2 0,2 em 0,2 pontos A didática da professora Clara implica recompensa e controle, assim como o…

pois, embora a escola passe a difundir a ideia de igualdade de oportunidades, não leva em conta a desigualdade de condições. TENDÊNCIA LIBERAL TRADICIONAL Nesse quadro teórico, a tendência liberal tradicional é caracterizada por acentuar o ensino humanizado, de cultura geral. De acordo com a escola tradicional, o aluno é educado para atingir sua plena realização através de seu próprio esforço. Sendo assim, não há diferença de classe social, onde toda a prática escolar não se…

1 “Educar é crescer. E crescer é viver. Educação é, assim, vida no sentido mais autêntico da palavra” Anísio Teixeira 2 • Tradicional • Renovada ou Escola Nova • Tecnicista • Libertadora • Crítico-social dos Conteúdos • Construtivista 3 Tradicional • Educação jesuítica • Correntes pedagógicas que se formularam desde a Antigüidade • A denominação “pedagogia tradicional” ou “educação tradicional” foi introduzida no final do século XIX pelo movimento renovador. 4

TRADICIONAL BURGUESA 1 - Características a) Escola não baseada nos interesses da criança; b) Busca constante em combater os impulsos naturais da criança afim de inculcar-lhe virtudes morais; c) Rígida formação moral e regime de estudo rigoroso com ensino de gramática e retórica; d) Valorização dos estudos humanísticos privilegiando a cultura greco-latina; e) Os mais famosos internatos são os jesuítas entre os séculos XVI e XVIII na Europa; f) Essas escolas se destinavam a…

ANTROPOLÓGICAS EM ED. FÍSICA PROFESSORA AMANDA MARINHO RODRIGUES TATIANA VIDAL ALDIANA FROTA LUCAS BARROSO ANTONIA CLEIDIANE MARTINS LIENE PATRÍCIO DOS SANTOS RÚBIA RODRIGUES TEIXEIRA PINTO FRANCISCO VANDERLI DOS SANTOS ARIELLE NUNES “Tendência Tecnicista” Itapipoca-CE Maio - 2015 INSTITUTO DE ESTUDOS E PESQUISAS DO VALE DO ACARAÚ ITAPIPOCA-CE LICENCIATURA EM EDUCAÇÃO FÍSICA TURMA 2015.1 1º PERÍODO BASES HISTÓRICAS E ANTROPOLÓGICAS EM ED. FÍSICA PROFESSORA AMANDA MARINHO…

transmissão de conhecimentos, acabou por rebaixar o nível do ensino destinado às camadas populares as quais muito freqüentemente têm na escola o único meio de acesso ao conhecimento elaborado. Em contrapartida, a "Escola Nova" aprimorou a qualidade do ensino destinado às elites.” Vê·se, pois, que paradoxalmente, em lugar de resolver o problema da marginalidade, a "Escola Nova" o agravou. Com efeito, ao enfatizar a "qualidade do ensino" ela deslocou o eixo de preocupação do âmbito…

determinada concepção de aluno, de ensino e aprendizagem pelo qual é responsável e constrói o seu papel, o papel do aluno, bem como a metodologia, a função social da escola e os conteúdos a serem trabalhados. Frente a essa construção, dificilmente o professor seguirá uma única abordagem/concepção para desenvolver o ensino, mas utiliza-se de algumas delas como embasamento pedagógico no desenrolar de sua profissão. Palavras-chave: Educação Física Escolar; abordagem/concepção; ensino. …

processo educacional e sua relação com a nossa vida. No século 19, a fundação de centros artísticos definiram a formação de profissionais de arte ao nível institucional, no século 20 foram muitos os fatores sociais, educacionais e culturais a influir no ensino artístico, as novas orientações incluindo a arte, estão conectadas com as mudanças. O ser humano consciente de sua condição como cidadão do planeta deve estar preparado para as transformações e para ser transformador e integrado…

UNIDADE 3 – TENDÊNCIAS PEDAGÓGICAS NA PRÁTICA ESCOLAR 3.1 – Pedagogia liberal (tradicional – renovada progressista – renovada não-diretiva – tecnicista) PEDAGOGIA LIBERAL       a doutrina liberal defende a liberdade e os interesses dos individuais da sociedade; Iniciou com a pedagogia tradicional e evoluiu para a pedagogia renovada; Aluno recebe ensino humanístico, cultura geral. Pelo próprio esforço chega à realização pessoal. O cotidiano não importa – importam as regras, a…