Ensino Montessoriano

primeira mulher médica italiana; • Estudou as crianças com deficiências psíquicas; • Criou, em 1907, a primeira “Casa dei Bambini” para crianças normais, inovando em todos os aspectos pedagógicos; • É autora de muitos livros; • Criou um método de ensino que abrange, hoje, da gestante até o bebê, da criança até o adolescente, e o professor especializado; • Desenvolveu uma filosofia de autoeducação através da cultura, da responsabilidade e da liberação das potencialidades profundas…

escolas Montessorianas e tradicionais até os dias de hoje. Palavras Chaves: Educação. Individualidade. Liberdade. SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 6 2 O MÉTODO MONTESSORIANO 7 3 OS MATERIAIS MONTESSORIANOS 12 4 OPOSIÇÃO AO MÉTODO MONTESSORI 15 5 MONTESSORI NO BRASIL 16 6 ESCOLAS MONTESSORIANAS NO BRASIL 17 OBJETIVO 18 JUSTIFICATIVA 18 METODOLOGIA 18 REFERÊNCIAS 19 Métodos Educacionais de Maria…

Leão Rago Seminário: Aula Montessori Belo Horizonte 2014 Marjorie Leão Rago Seminário: Aula Montessori Belo Horizonte 2014 1. Introdução A prática do sistema montessoriano é destacada pela originalidade de suas propostas. O principal objetivo é preparar a criança para ser livre. Para adquirir essa autonomia a criança pratica continuamente os hábitos da vida cotidianos como, por exemplo, tirar as…

de idade foi inaugurada a unidade II atendendo o Ensino Fundamental I. O aumento das salas de aula foi sendo gradativo, em 2014 foi fechado o primeiro ciclo do Ensino Fundamental. A região que a escola se encontra é predominantemente voltada para residências e pequenos e médios comércios. Em termos de estrutura urbana é eficiente com hospitais, postos de saúde, subprefeitura, escolas municipais e estaduais de Educação Infantil, Fundamental e Ensino médio, além de escolas privadas. O…

Para Montessori a principal diferença entre a escola tradicional e a escola de método montessoriano. Que o professor montessoriano deve se libertar de toda a ideia preconcebida em relação ao nível que as crianças se encontram e ter fé de que a criança revelará sua verdadeira natureza através do trabalho que lhe atrair. Esses são alguns dos primeiros passos para a autopreparação da professora montessoriano. Além disso, Montessori acredita que o professor deve encaminhar todas as suas…

nos cursos universitários ligados à educação. Maria Montessori implementou esta metodologia de ensino no início do Séc, XX, visando essencialmente uma maior intervenção e participação do aluno na sua própria educação. Este trabalho possibilita um maior conhecimento e consequente aprofundamento em relação às questões que envolvem o método Montessori, levando-nos a pensar e a comparar este método de ensino com outros métodos existentes.

[pic] FACULDADE MONTESSORIANO DE SALVADOR CURSO DE PEDAGOGIA SHIRLEY DE SANTANA RANGEL DESAFIOS DO GESTOR DO ENSINO FUNDAMENTAL FRENTE AO COMPORTAMENTO INDISCIPLINAR DO ALUNO Salvador 2012 SHIRLEY DE SANTANA RANGEL DESAFIOS DO GESTOR DO ENSINO FUNDAMENTAL FRENTE AO COMPORTAMENTO INDISCIPLINAR DO ALUNO Monografia…

UNIVERSIDADE ESTADUAL VALE DO ACARAÚ CURSO DE GRADUAÇÃO EM PEDAGOGIA LICENCIATURA PLENA MARINICE FERREIRA DA SILVA O PAPEL DO LÚDICO NO ENSINO-APREDIZAGEM DA CRIANÇA NATAL, RN 2012 MARINICE FERREIRA DA SILVA O PAPEL DO LÚDICO NO ENSINO-APRENDIZAGEM DA CRIANÇA Projeto de pesquisa apresentado a disciplina de Estudo Orientado I, da Universidade Estadual Vale do Acaraú, para a obtenção de nota. Orientadora: Profª. Ms. Denise Caballero da Silva.

apresentações dos outros grupos e debates promovidos após as mesmas. A atividade pensada por nós foi desenvolvida para que atenda a alunos do 1º ano do Ensino Fundamental, aqueles que estão na fase de alfabetização. Por ser uma atividade em que a turma pode se manter em suas carteiras, pode ser feita no espaço da sala de aula, sem necessidade da instituição de ensino possuir um pátio. O objetivo da nossa atividade é fazer com que, através de uma experiência sensorial, os alunos…

dos objetos e de atividades práticas. Desta forma é possível se desenvolver a esfera motora e a das sensações do aluno, não só em caráter individual, mas também coletivo - movimento que estimula o desenvolvimento particular e o social. O Método Montessoriano visa a evolução da criança em um aprendizado diligente, no qual cada aluno assume sua obrigação de responder pelos próprios atos no processo pedagógico. O saber não é infligido compulsoriamente ao aprendiz, mas sim construído por…