Pedagogia

Resumo: A religião crista, nessa época, dizia que os homens e mulheres deviam horar a Deus pelo saber e pela beleza. Essa ideia foi passada principalmente pelos clérigos. As Igrejas do século XIII eram como se fossem as escolas da época, lá eles aprendiam coisas e criavam obras de arte. Existia uma sala especial para a escrita nos monastérios chamada scriptorium (do latim scribe, “escrever”); onde os monges redigiam e ilustravam os livros de devoção. Era possível afirmar que a arte estava em uma transição naquela época entre a arte “mecânica” e uma criação de saber e beleza, que já era algo próximo do que se entenderia por arte mais pra frente. Nessa época era possível afirmar também que a arte e a ciência se desvinculam da Igreja, não sendo mais vista somente em conventos e nas próprias Igrejas, mas sim nas ruas ou em lugares quem não estivessem vinculados a elas. Nota-se que nos séculos XII e XIII o reaparecimento comercial e urbano são dois fatores que fizeram surgir as universidades medievais. Mesmo sendo separados da Igreja, quando se fala em Idade Media, os principais exemplos de arte são monumentos religiosos, por ser o principal lugar onde se desenvolve a arte é na Igreja. A Idade Media foi o período grandioso para a música, onde ela foi muito desenvolvida. Mas o principal instrumento era a voz humana. Era interessante ver o que se ensinava naquela época, em um primeiro momento só era permitido as três artes “liberais” ou trivium (as “três vias”): gramatica, retorica

VOLMIR ARALDI OS DISPOSITIVOS QUE GARANTEM O ENSINO RELIGIOSO EM SANTA CATARINA UDESC/SC 0 Florianópolis 2005 VOLMIR ARALDI OS DISPOSITIVOS QUE GARANTEM O ENSINO RELIGIOSO EM SANTA CATARINA Dissertação de Mestrado apresentada à Universidade do Estado de Santa Catarina (UDESC), como exigência parcial para obtenção do título de Mestre em Educação e Cultura sob a orientação do Prof. Dr. Norberto Dallabrida. UDESC/SC 2005 1 _____________________________________…

feudais representavam as leis de hoje em dia,assim eram baseados nelesque a justiça da época se amparava.A igreja também tinha grande importância nessa época,constituía o maior proprietário de terra,tinham vários lotes recebidos dos nobres por sua forte crença,assim aigreja ganhou força e tornou-se, junto dos reis,donos de terras e tinham também seus vassalos. A igreja, no inicio da Idade Media, fundou escolas incentivou o ensino e ajudou os pobres,assimadministrava melhor suas riquezas…

a obra do Espírito Santo é uma dádiva de João Calvino à Igreja de Cristo... Nos amplos departamentos doutrinários sobre "A Graça Comum", "Regeneração", e "O Testemunho do Espírito" do livro terceiro das Instituías, Calvino foi o primeiro a desenvolver a doutrina da obra do Espírito Santo, e a dar a toda a doutrina do Espírito Santo uma formulação sistemática, fazendo dela uma possessão inalienável da Igreja de Deus." -B. B. Warfield AUGUSTUS NICODEMOS LOPES, Ph.D., é…

5 PERGUNTAS RELATIVAS À IGREJA DE CRISTO J. Harvey Dykes A Bíblia não deixa dúvidas quanto ao que a igreja era no primeiro século. A organização, as expressões de adoração e a doutrina da igreja são claramente declaradas. Tampouco pode haver dúvidas quanto ao que essa mesma igreja seria hoje. Evidentemente, ela deve ser a mesma, tendo as mesmas características de organização, adoração e doutrina. Aqui, porém, está um assunto que provavelmente surpreende muitas pessoas: a…

A reforma protestante hoje comunhão com Ele; para todos aqueles que, pela fé, vão a Cristo. Lutero, nesta época entendeu estas coisas e afixou suas noventa e cinco teses na porta do Castelo de Witemberg e provocou uma “explosão” no mundo de então. Numa época em que a Igreja e Estado estavam juntos as coisas que aconteciam na Igreja repercutiam em toda sociedade. Este é mais ou menos um resumo do que estava acontecendo naqueles dias. Semelhança com nossos dias. Dr. Sinclair…

ESCOLA ESTADUAL DE ENSINO MÉDIO ILDEFONSO SIMÕES LOPES (RURAL) SEMINÁRIO INTEGRADO DO ENSINO POLITÉCNICO Carlos Eduardo Padilha Araújo Jean Fraga Marcelo de Santana O jovem está cada vez mais longe da igreja. OSÓRIO JULHO, 2013 Carlos Eduardo Padilha Araújo Jean Fraga Marcelo de Santana SEMINÁRIO INTEGRADO 1º ANO DO ENSINO MÉDIO POLITÉCNICO TURMA 107 2º TRIMESTRE DATA: 21/08/13 O jovem está cada vez mais longe da…

bíblica dominical.Respauda a área que identifica no setor IV uma grande evasão de pessoas por motivos desconhecidos do meio das autoridades representadas pela liderança da Igreja Evagélica Assembléia de Deus de vitória da Conquista.Trabalham para uma finalidade de busca e conhecimento de informações ao entender os verdadeiros problemas que causaram ou causam o afastamento dos membros e congregados da instituição.Trabalha-se para algumas hipoteses de evasão mas não concretas das…

UNIP – Universidade Paulista Campus Lavras Curso: Pedagogia O ENSINO RELIGIOSO COMO FATOR ESSENCIAL À FORMAÇÃO DO ALUNO. Paulo César Fonseca da SILVA / RA 1016229 Lavras 2012 Paulo César Fonseca da Silva 1 INTRODUÇÃO 1.1 CONSIDERAÇÕES INICIAIS O Ensino Religioso tem sofrido ao longo do tempo muitas críticas quanto ao seu papel na formação do aluno. Essa postura crítica remonta ao período…

na vida em sociedade, e de como a educação religiosa, pode ajudar na formação do caráter, e da moral das pessoas. Busca enfatizar que o ensino religioso não precisa necessariamente estar agregado a uma igreja para ser instituído na educação, tanto familiar, como escolar ou social. Visa mostrar que o ensino religioso pode ser uma ferramenta auxiliadora para o educador estabelecer dentro das salas de aula uma convivência melhor com educandos. A inclusão do ensino religioso pode ser também…