sistema nacional de ensino

Sistema de ensino Disciplina: Professora: Definindo... “ Por sistema escolar se entende um conjunto de escolas que, tomando o indivíduo desde quando, ainda na infância, pode ou precisa distanciar-se da família, leva-o até que, alcançado o fim da adolescência ou a plena maturidade, tenha adquirido as condições necessárias para definir-se e colocarse socialmente, com responsabilidade econômica, civil e política”. ( Meneses apud Ribeiro, 2011) 2 Definindo... “ Conjunto de elementos, materiais ou não, que dependem reciprocamente uns dos outros, de maneira a formar um todo organizado”. ( Meneses apud Lalande, 2011) 3 Sistema de ensino Os sistemas de ensino das várias esferas do poder público formam o sistema nacional de ensino;  Cada sistema de ensino tem clareza quanto a seus limites e atribuições;  O sistema de ensino é dividido em três partes:  Instituições de ensino;  Órgão de administração;  Conselho de educação.  4 Sistema de ensino  O sistema de ensino tem o objetivo de proporcionar educação, através da escolarização;  A educação proporcionada pela escola tem um caráter intencional e sistemático. 5 Estrutura do sistema de ensino O sistema de ensino compreende:  Uma rede de escolas;  Uma estrutura de sustentação.  A rede de escolas distribui-se dentro de uma estrutura didática, que tem dimensões:  Dimensão vertical (graus de ensino);  Dimensão horizontal( modalidades de ensino);  6

MOMENTO DO ENSINO NACIONAL Levando em consideração que históricamente o ensino sempre foi a mola mestra para o desenvolvimento da sociedade, primeiro pelos escribas da antiguidade, mestres artesãos medievais, escolas e universidades católicas na transição do feudalismo para o capitalismo, observamos à partir do século XIX, a ilustre arte de ensinar e aprender, formando pessoas e desenvolvendo a humanidade, por intermédio da ciência e tecnologia. No que diz respeito à secular…

Política Nacional para o Ensino Médio Política Nacional para o Ensino Médio O que é o programa: A Política Nacional para o Ensino Médio consiste em um conjunto de iniciativas destinadas a melhorar as condições de oferta do ensino médio, relacionando aspectos de financiamento, pedagógicos, administrativos e de infraestrutura de modo a adequar a oferta desta etapa de ensino à realidade e às necessidades da juventude e da sociedade brasileira. Nesta perspectiva, diferentes setores…

do Ensino no Brasil. A estrutura e organização de do sistema de ensino no Brasil já vem sofrendo mudanças ao longo dos anos e condicionadas a fatores socioeconômico do país. É impossível abordarem temas como educação e ensino sem focar nas questões econômicas, politicas e sociais. Em 1930 iniciou-se o processo de industrialização no país, consequentemente traça-se um novo perfil na sociedade brasileira, na qual a educação se ganha importância, movimentando as ações governamentais na…

SISTEMA NACIONAL DE ENSINO No Brasil, a implantação de um Sistema Nacional de Ensino enfrenta grandes desafios para ser colocado em prática como foi feito em outros países. O sistema social vigente possuidor de inúmeras desigualdades e injustiças sociais é um entrave para sua implantação, o que não é recente e possui bases históricas À época da independência por exclusão socioétinica 40% dos habitantes não tinham acesso à educação como não eram considerados cidadãos (Cury…

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO PEDAGOGIA MODULO V ELIANA BARBOSA CUNHA MARTINS DIRETRIZES CURRICULARES NACIONAIS PARA O ENSINO Luis Eduardo Magalhães 2010 Eliana Barbosa Cunha Martins Diretrizes Curriculares Nacional para o Ensino Fundamental Trabalho apresentado ao Curso Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina :Diretrizes…

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO PEDAGOGIA MODULO V ELIANA BARBOSA CUNHA MARTINS DIRETRIZES CURRICULARES NACIONAIS PARA O ENSINO Luis Eduardo Magalhães 2010 Eliana Barbosa Cunha Martins Diretrizes Curriculares Nacional para o Ensino Fundamental Trabalho apresentado ao Curso Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina :Diretrizes…

Insight Inteligência Mixme Conheça as 20 metas do Plano Nacional de Educação Projeto em análise no Congresso traça objetivos para o ensino no Brasil até 2020 iG São Paulo | 03/06/2013 12:24:58 Em análise no Congresso desde 2011, o Plano Nacional da Educação (PNE) traça objetivos e metas para o ensino no País em todos os níveis (infantil, básico e superior) para serem cumpridos até 2020. A meta mais polêmica é a 20, que trata do percentual do PIB que deve ser…

As Diretrizes Curriculares Nacionais para o ensino fundamental (DCNs) A análise das DCNs que apresentamos neste artigo está baseada em três documentos elaborados pela Câmara de Educação Básica do CNE em resposta aos PCNs: a Exposição de Motivos ao encaminhamento das DCNs (Brasil, 1997), a Resolução nº 2 de 7/4/1998 (Brasil, 1998a) e o Parecer da CEB nº 4/98 de 29/1/1998 (Brasil, 1998b). A Exposição de Motivos às DCNs começou a circular no CNE em maio de 1997. A análise…

Rede Nacional de Ensino e Pesquisa Promovendo o uso inovador de redes avançadas Como fazemos  A RNP constrói seu ecossistema de braços dados com as universidades e centros de pesquisa que o compõem;  Utilizam o conhecimento e a competência dos pesquisadores e especialistas em computação e sistemas distribuídos brasileiros e de parceiros internacionais;  Realizam-se a experimentação de redes e novas aplicações, o teste de arquiteturas para internet, a…