Ensinar E Aprender Pressupostos Paradigmas E Modelos

uma abordagem , um método e aTechnique , American aplicada lingüista Edward Anthony explica da seguinte forma: - a chave da organização é que as técnicas de realização de um método que é consistente com anapproach.An abordagem é um conjunto de pressupostos correlativos que lidam com o ensino natureza oflanguage e aprendizagem. Uma abordagem é axiomático ( claro , não precisa tobe provado) . Descreve a natureza do assunto a ser ensinado ... Um método é um plano global para a apresentação ordenada

universalizada a todos, assegurando tanto o acesso e a permanência nas séries iniciais quanto o domínio de conhecimentos básicos e socialmente relevantes com desenvolvimento das capacidades intelectuais por parte dos alunos. Partindo desse pressuposto é preciso indagar. Que tipo de currículo e que tipo de didática deve garantir o desvelamento do ato educativo. Segundo Paulo Freire, isto é transformador dos sujeitos inseridos no processo em rede de conhecimento e saberes…

obedecerá aos critérios do Ciclo Inicial de Aprendizagem de acordo com a regulamentação específica deste conselho”. O projeto encontra-se no Anais/2010 intitulado “Seminário de Alfabetização” da PMV/SEME e teve o apoio da FACITEC, FERRARI. 1. PRESSUPOSTOS TEÓRICOS Sinalizamos em recente trabalho de pesquisa,2 a importância de apurarmos nossos sentidos aos múltiplos olhares e vozes que perpassam o cotidiano escolar, a fim de assimilar conhecimentos necessários no processo educativo.…

diversidade. O ideal na busca pela construção da escola inclusiva é aquele no qual a escola passa a incorporar em seus projetos político-pedagógicos o potencial, a criatividade e a cultura de cada aluno. Ao incorporar essas diferenças, de forma a aprender e a crescer com elas, o professor beneficia-se da diversidade para criar uma escola mais flexível, mais aberta a novos processos, mais facilmente ajustável a mudanças. A inclusão ensina a tolerância para todos os que estão diariamente…

Brazilian school education remains open to few, mainly to ensure education for all and quality. Keywords: Special Education, Inclusive Education, Educational Service Specialist. 1 INTRODUÇÃO A educação especial frente ao paradigma da educação inclusiva como tema principal desse artigo, leva uma participação maior tanto nós educadores, como todos responsáveis pela educação para uma visão diferente através de uma nova política de educação especial.…

parte dessa imensa esfera giratória, não apenas vivendo, mas construindo sua própria identidade e intervindo no melhoramento de suas condições enquanto cidadão e buscando o direito de construir uma cidadania igualitária e justa. A melhor forma de ensinar é defender com seriedade, apaixonadamente uma posição, estimulando e respeitando, ao mesmo tempo, o direito ao discurso contrário. Estará ensinando, assim, o dever de brigar por nossas ideais e, ao mesmo tempo, o respeito mútuo. Paulo…

oriunda da então Faculdade de Direito Estácio de Sá, criada em 1970 com o nome do fundador da cidade do Rio de Janeiro. Concebeu-se à época uma faculdade de Direito com um projeto pedagógico inovador. Em pouco tempo o curso transformou-se em um paradigma do ensino do Direito no Brasil, a partir da implantação de disciplinas pouco comuns aos currículos da época, como lógica, filosofia e português, em todos os períodos. Em 1972, a Instituição se transformou em Faculdades…

cultura da educação corporativa, a tecnologia será analisada como uma importante e atual ferramenta de comunicação e disseminação de informações. Será discutida a necessária humanização do uso da tecnologia, embasada no fato que estamos no início do paradigma de um mundo democraticamente interligado pela tecnologia comunicacional e longe de sabermos quais as reais e profundas implicações cognitivas desse fato. A importância e a influência do ensino à distância dentro das universidades…

Ministério da Educação ISSN 1808-8899 Entrevista Avanços dos direitos das pessoas com deficiência Destaque Síndrome de Down: princípios da inclusão não permitem isolamento ou segregação Percurso escolar A história de vida de uma aluna cega Aprender e conviver na diversidade EXPEDIENTE Presidência da República Ministério da Educação Secretaria Executiva Secretaria de Educação Especial Comissão Organizadora Berenice Weissheimer Roth Cláudia Maffini Griboski Claudia…

de 2007 ISSN 1808-8899 Entrevista Avanços dos direitos das pessoas com deficiência Destaque Síndrome de Down: princípios da inclusão não permitem isolamento ou segregação Percurso escolar A história de vida de uma aluna cega Aprender e conviver na diversidade EXPEDIENTE EDITORIAL Presidência da República Nesse primeiro semestre de 2007, início do segundo mandato do Governo do Presidente Lula, a educação inclusiva integra a pauta dos principais debates…