Educação E Democracia

CENTRO UNIVERSITÁRIO ANAHANGUERA DE SÃO PAULO UNIDADE CAMPO LIMPO Atividades Práticas Supervisionadas Educação Profissional e Educação em Ambientes não Escolares 7º Semestre/Noturno

MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO CURSO DE PÓS-GRADUAÇÃO A DISTÂNCIA ESPECIALIZAÇÃO LATO SENSU EM GESTÃO EDUCACIONAL A GESTÃO DEMOCRÁTICA E A FUNÇÃO SOCIAL DA ESCOLA Autor Agosto/2012 1 INTRODUÇÃO Atualmente há uma grande preocupação para que a educação chegue a todos e que proporcione condições aos indivíduos de atuarem como sujeitos na sociedade, onde constantes transformações estão ocorrendo, levando-nos a uma necessidade…

Políticas Públicas em educação: A democracia é um direito universal, onde todos os cidadãos tem os mesmos direito perante a sociedade. Na democracia geralmente é escolhido um representante, que é responsável pela representação de. Segundo o texto lido, democracia pode ter um conceito muito abrangente pois pode ser interpretado de diversas maneiras ,dependendo do ponto de vista que é variável de acordo com a época e as condições econômicas e culturais que o estado vive. Apesar de ser

International Conference Jacques Maritain, Philosopher of the Person Rome, Thursday 18 March 2010 A Questão da Liberdade e da Democracia Maria Luiza Marcilio Como historiadora vou tratar do tema que me foi proposto, sinteticamente, dentro de seu processo histórico e no Ocidente. Nesta perspectiva relevaremos os dois marcos fundantes da emergência e da difusão do regime democrático e das liberdades civis: A Revolução Francesa e a Declaração Universal dos Direitos Humanos.…

mais úteis, as leis sancionadas com aprovação unânime de todos os cidadãos, tornam-se ilusórias se a educação e os costumes não corresponderem aos princípios políticos ,sendo democraticamente na democracia e oligárquicos na oligarquia; porque é preciso entender que se um só cidadão vive na indisciplina ,o próprio Estado participa desta desordem. Palavras chave: Estado, Sociedade, Cidadão, Educação Biográfia Aristóteles nasceu no ano de 385 a.C. em Estagiros, cidadezinha da Trácia…

ESCOLA PÚBLICA E DEMOCRACIA NO BRASIL: ALGUNS APONTAMENTOS Eduardo Donizeti Girotto1 A escola pública ganha visibilidade na ordem atual das coisas. Basta um olhar um pouco mais atento para os diversos meios de comunicação para que esta constatação se torne efetiva. Ao mesmo tempo, porém, é possível perceber que tal visibilidade, joga luz muito mais sobre os problemas do que sobre os avanços da escola pública. Ela é acusada, por todos os lados, por sua incapacidade de ensinar,…

ensino público foi consagrada pela Constituição de 1998, remetendo à lei a sua regulamentação. Por sua vez, a LDB remete aos sistemas de ensino a definição das “normas de gestão democrática do ensino público na educação básica”,ressalvando a garantia da ”participação dos profissionais da educação na elaboração do projeto político pedagógico da escola” e a “participação das comunidades escolar e local em conselhos escolares ou equivalentes” (art. 3° e 14°). Ou seja: no espírito da LDB, o…

Fichamento: Escola e Democracia Disciplina: Metodologia da pesquisa Acadêmica: Suzana Martins Fichamento Escola e Democracia SAVIANI, Dermeval. Escola e Democracia: teorias da educação, curvatura da vara, onze teses sobre a educação política. 19.ª ed. Vol. 5. Campinas, São Paulo: Autores Associados: Cortez,1987. 96 p. (Coleção Polêmicas do Nosso Tempo). O livro Escola e…

escola pública brasileira, datam dos anos 80 do século XIX, tornando-se um dos princípios da educação pública na Constituição de 1988, a ser aplicada apenas ao ensino público, abriu uma possibilidade de resgate do caráter público da administração de nossas escolas e da participação da sociedade civil na vida de nossas escolas. A gestão democrática pretende restituir à sociedade civil o controle sobre a educação e a escola pública, delega aos Conselhos de Escola o poder deliberativo,…

capaz de proporcionar aos seus alunos uma educação transformadora, que leve ao mundo do conhecimento, libertador e reflexivo, necessário e eficiente, que faça do homem um ser multiplicador que favoreça o bem estar social. Porém, esse caminho não é tão fácil, surgem sempre grandes desafios, contudo, nosso objetivo é mostrar o quanto a falta de autonomia na gestão democrática da escola publica tem desfavorecido no desempenho e na qualidade da educação maranhense. A metodologia que…