Educação E Comunicação Social

CONTEXTO EDUCACIONAL NA SOCIEDADE DO SÉCULO XXI Márcia Mesquita Vieira¹ ¹Assistente Social, Aluna do curso de Especialização em Educação, Desenvolvimento e Políticas Educativas com acesso ao mestrado em Ciências da Educação. E-mail: marciajp1@hotmail.com. RESUMO Na tentativa de refletir sobre o avanço das tecnologias e das comunicações, o presente estudo contextualiza brevemente tais processos sociais, remetendo mais particularmente ao grande impacto das novidades no contexto…

Faculdade de Ciências Sociais e Aplicadas de Cascavel (UNIVEL), através de acadêmicos do Curso de Comunicação SocialJornalismo no Centro da Juventude Professor Jomar Vieira Rocha, no bairro Interlagos em Cascavel. Assim a primeira parte deste artigo visa conceituar comunicação, Educomunicação, e a influência que as mídias exercem sobre a sociedade, já a segunda parte traz o método das oficinas e uma reflexão sobre o resultado obtido. PALAVRAS-CHAVE: Educomunicação, Meios de Comunicação,…

Informação como sendo: um estágio de desenvolvimento social caracterizado pela capacidade de seus membros (cidadãos, empresas e administração pública) de obter e compartilhar qualquer informação, instantaneamente, de qualquer lugar e da maneira mais adequada. Este estágio apontado por TAKAHASHI (2000), no Livro Verde está intimamente ligado à evolução das Novas Tecnologias da Informação e Comunicação XX Simpósio Brasileiro de Informática na Educação, Florianópolis - SC - 2009,…

CAPÍTULO 6 Educação Informal A educação informal, realizada na família, como primeiro e privilegiado espaço de transmissão da cultura [...] (p.93). Em boa parte desse processo informal de aprendizagem não se percebe claramente o que estamos “aprendendo”. (p.94). Variam também os modos de transmissão dos comportamentos. Além da imitação, ás vezes os modelos são impostos por meio de sanções familiares ou pela legislação; podem resultar de pressão psicológica [...] ( p.94).…

Universidade Anhanguera - Uniderp Centro de Educação a Distância Rondonópolis-MT CURSO: SERVIÇO SOCIAL DISCIPLINA: DESENVOLVIMENTO PESSOAL E PROFISSIONAL. TUTOR PRESENCIAL: LUCIANA AMORIM FERREIRA TUTOR A DISTÂNCIA: EDILENE MARIA DE OLIVEIRA RA-286141 SUSANA BRAZILISTA ARAÚJO RA-294167 LUCELIA NUNES DE MENEZES RA-295755 CARLA LOPES ALMEIDA

Seminário Mediação tecnológica e interação social na Escola A proposta do seminário é uma iniciativa do laboratório Espaço do IPPUR/UFRJ, nas atividades do projeto Rede de Políticas Publicas para a Educação, do Programa Observatório da Educação da Capes, coordenado pela Professora Tamara Tania Cohen Egler. Esse projeto conta com a participação de 20 pesquisadores, sendo nosso desígnio abrir o diálogo da pesquisa com interlocutores de outras instituições no campo de pesquisa…

conceituais a respeito da educação a distância, do ensino e da aprendizagem, avanços do ensino a distancia as novas tecnologias da informação e comunicação. 1-Introdução O mundo contemporâneo permeia o acelerado ritmo de transformações do novo século, é momento de profundas e significativas mudanças. Assim, parafraseando Libâneo (2003): a instituição social educativa, a escola vem sendo questionada no seu papel ante as transformações econômicas, políticas, sociais e culturais do…

CENTRO UNIVERSITÁRIO DE BRASÍLIA – UniCEUB FACULDADE DE CIÊNCIAS SOCIAIS APLICADAS – FATECS CURSO DE COMUNICAÇÃO SOCIAL HABILITAÇÃO EM JORNALISMO DISCIPLINA: MONOGRAFIA PROFESSORA ORIENTADORA: MÔNICA PRADO ÁREA: JORNALISMO POLÍTICO O jornalismo impresso nas comissões temáticas do Legislativo A cobertura política do projeto de lei sobre biossegurança na Comissão de Educação do Senado Federal Alkiana da Silva Melo RA: 20561900 Brasília 2008 Alkiana da Silva Melo…

que é mídia-educação (2001) – Campinas, SP: Este livro foi escrito por Maria Luiza Belloni, professora do centro de Ciências da Educação da Universidade Federal de Santa Catarina, onde coordenou a criação e os primeiros anos de funcionamento da Oficina Pedagógica de Multimídia e do laboratório de Novas Tecnologias. Atualmente coordena a implantação da linha de pesquisa Educação e Comunicação do Programa de pós-graduação em Educação. e Bacharel em Ciências Sociais…

NOME DO CURSO ESPECIALIZAÇÃO EM EDUCAÇÃO ESPECIAL INCLUSIVA MARIA LÚCIA GOMES SURDOS QUE LEEM E ESCREVEM: A aprendizagem da Língua Portuguesa (escrita) como segunda língua. Juiz de Fora/MG 2015 MARIA LÚCIA GOMES SURDOS QUE LÊEM E ESCREVEM: A aprendizagem da Língua Portuguesa (escrita) como segunda língua. Trabalho de Conclusão de Curso apresentado à Universidade Norte do Paraná - UNOPAR, como requisito parcial para a obtenção do título de Especialista em Educação Especial…