Educação E Comunicação Social

CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA Libras NOME: Maria Ilza R. Lima - RA: 5376969587 NOME: Tari Cristina T. F. Fontebasso - RA: 5530112369 NOME: Joice Alana da Silva Santos - RA: 5376969601 NOME: Zeziane Augusta Pacanaro - RA: 6331192663

UNIVERSIDADE FEDERAL DO AMAZONAS FACULDADE DE EDUCAÇÃO CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM COORDENAÇÃO PEDAGÓGICA LILIANE COÊLHO FERREIRA NASCIMENTO PRÁTICAS E ESPAÇOS DE COMUNICAÇÃO NA ESCOLA MANAUS/AM 2014 LILIANE COÊLHO FERREIRA NASCIMENTO PRÁTICAS E ESPAÇO DE COMUNICAÇÃO NA ESCOLA Trabalho de aproveitamento para a disciplina Práticas e espaços de comunicação na escola, ministrada pela Prof. Aliuandra Barroso no Curso de…

CENTRO UNIVERSITÁRIO DE MARINGÁ CURSO DE COMUNICAÇÃO SOCIAL HABILITAÇÃO EM JORNALISMO ------------------------------------------------- GIOVANA VIEIRA CARDOSO REFERENCIAL TEÓRICO PARA DISCIPLINA “PESQUISA EM COMUNICAÇÃO” MARINGÁ 2012 CENTRO UNIVERSITÁRIO DE MARINGÁ CURSO DE COMUNICAÇÃO SOCIAL COM HABILITAÇÃO EM JORNALISMO ------------------------------------------------- GIOVANA VIEIRA CARDOSO REFERENCIAL TEÓRICO PARA EDUCOMUNICAÇÃO Referencial Teórico do…

| | | | | |4. ANÁLISE DE CONTEXTO E JUSTIFICATIVA (Mapa Social) | | |7 | | |

Pensamento de Paulo Freire sob o olhar da comunicação (1’40” / 390 Kb) - Nos 90 anos de nascimento de Paulo Freire, é relançado o livro “Comunicação e Cultura: as ideias de Paulo Freire”, do jornalista e professor da Universidade de Brasília (UnB) Venício Artur de Lima. A obra foi lançada há 30 anos, mas ainda mantém sua atualidade ao debater temas fundamentais para uma sociedade democrática, como o direito à comunicação. Segundo Venício, além de trazer uma reflexão sobre o pensamento…

INSTITUTO PROMINAS MERY LUCY BARBOSA LEAL MELO AS TECNOLOGIAS DA INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO NO ENSINOAPRENDIZAGEM NA EJA CAMPOS DOS GOYTACAZES/RJ 2014 1 MERY LUCY BARBOSA LEAL MELO AS TECNOLOGIAS DA INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO NO ENSINOAPRENDIZAGEM NA EJA Artigo científico apresentado ao Instituto Prominas como requisito parcial para conclusão do curso de Pós-Graduação Lato Sensu - Educação de Jovens e Adultos Especialização. CAMPOS DOS GOYTACAZES/RJ 2014 ______ Formação

A INFLUÊNCIA DA TELEVISÃO NA EDUCAÇÃO INFANTIL Mariana Casagrande1 Ana Cláudia Valério2 RESUMO: Este trabalho tem como objetivo discutir o papel da televisão na formação e na educação das crianças, mostrando a trajetória desse veículo de comunicação no Brasil e as mudanças culturais provocadas, que modificaram o comportamento das pessoas, em especial das crianças. A televisão além de informar e divertir, dita moda e exerce fortes influências na vida dos telespectadores. Se souber …

Introdução A expressão autismo foi utilizada pela primeira vez por Bleuler em 1911, para designar a perda do contato com a realidade, o que acarretava uma grande dificuldade ou impossibilidade de comunicação. Segundo ASA (autism Society of American) autismo pode ser definido como “um inadequado desenvolvimento que se manifesta de maneira grave por toda vida”. Kanner usou a expressão autismo para descrever 11 crianças que tinham em comum comportamento bastante original. Sugeriu que se tratava

Constituicional 09 novembro DIREITO TRIBUTÁRIO E FINANCEIRO DIR ECONÔMICO DIREITOS SOCIAIS direito previdenciário Saúde Educação Comunicação social Desportivo Etc Princípios gerais da ordem tributaria Entes federados possuem certas competências de acordo com o texto constitucional Artigos 145 a 152,CR DA ORGANIZAÇÃO TRIBUTARIA Artigo 150,VI,d,CF ou CR Artigo 153…

sabendo-se da importância da afetividade na sala de aula, propõe-se mostrar meios que ajudem a manter o diálogo e o bom relacionamento entre os segmentos existente na escola. Palavras-Chaves: Relações Interpessoais, Relações Humanas, Valores Humanos, Educação, Escola. abstract The man begins to be a person when he has the ability to relate with others, breaking the world of child identity as it moves in the early years of his life. When he has the ability to give and receive, in their…