a influencia da tv na educação infantil.
Mariana Casagrande1
Ana Cláudia Valério2
RESUMO: Este trabalho tem como objetivo discutir o papel da televisão na formação e na educação das crianças, mostrando a trajetória desse veículo de comunicação no Brasil e as mudanças culturais provocadas, que modificaram o comportamento das pessoas, em especial das crianças. A televisão além de informar e divertir, dita moda e exerce fortes influências na vida dos telespectadores. Se souber fazer bom uso dessa ferramenta, ela pode contribuir para a educação e para a formação, desempenhando um papel educativo no público infantil, tornando-os cidadãos mais informados, críticos e participativos. Para isso é essencial a participação dos educadores para auxiliar no discernimento da cultura consumista da sociedade atual e suas relações com o papel da escola na educação infantil. Além da presença dos pais nesse processo, dando o exemplo e dosando a exposição de seus filhos aos conteúdos televisivos.
PALAVRAS-CHAVE: Televisão, Educação, Crianças, Influência.
INTRODUÇÃO
Assistir televisão é um dos passatempos principais na vida da maioria das pessoas, principalmente das crianças. Independentemente da classe social, existe pelo menos um aparelho em casa, ao qual as crianças têm o livre acesso. E com o avanço das tecnologias, fica ainda mais interessante, a disponibilidade de múltiplos canais, o formato de áudio e vídeo é um conjunto realmente muito atrativo.
Uma pesquisa recente3 feita pelo canal infantil por assinatura, Discovery Kids, revela que as mesmas passam a maior parte do tempo dentro de casa, em frente à televisão. Segundo o
Ibope4, elas chegam a ficar cerca de 5h por dia, acompanhando a programação. De acordo com
Rezende e Borges (1993), a criança é uma consumidora da TV, pois passa horas do dia diante
Acadêmica do 7º período do curso de Comunicação Social – Jornalismo da Faculdade Assis Gurgacz (FAG). marianaa.casagrande@hotmail.com 2