Inclusão social através do esporte

quantitativa e temporal: 6.932 fichas de inscrição, referentes a 5.462 participantes. A inclusão social através da educação física escolar na comunidade abre caminhos para um ambiente diferente do de sala de aula. O aluno passa a refletir participar e competir através de atividades de contra turno e este é um potencial educativo e de direito de cidadania para a criança, adolescentes e jovens. Estas atividades farão com que o aluno aumente sua auto-estima e interfira na diminuição da violência. Em dois de fevereiro de 2010, a Gazeta do Povo, divulgou uma matéria sobre CONTRATURNO É OUTRA OPÇÃO QUE ATRAI INTERESSADOS, “outra opção usual pela qual as crianças também permanecem mais tempo na escola é o contraturno escolar. Em Curitiba, 46 escolas da rede pública que trabalham em turno regular possuem sua sede adaptada para o funcionamento dessas atividades. A principal diferença do contraturno para o ensino em tempo integral está no planejamento e adequação da carga horária. Enquanto no ensino integral as disciplinas obrigatórias podem ser intercaladas com as matérias diferenciadas no decorrer do dia, no contraturno o aluno pode escolher por realizar ou não determinada atividade nos dias e horários de sua preferência – sempre em turno contrário ao regular”. Adaptação De acordo com a diretora do Departamento de Ensino Fundamental da Secretaria Municipal de Educação, Nara Salamunis, além dessas 46 escolas existem cinco unidades desvinculadas que oferecem esse…

para que a avaliação da Educação no país continue baixa. A escola com muitos repetentes também perde, pois registra dados que comprometem seu desempenho como um todo e colocam em xeque a qualidade do ensino que oferece. O maior prejudicado, porém, é o aluno: além de refazer um ano inteiro, ele muitas vezes perde o estímulo para continuar os estudos. Isso eleva outro índice do qual o país não se orgulha: o da evasão escolar (6,9% no Ensino Fundamental e 10% no Ensino Médio, de acordo…

PROGRAMA MAIS EDUCAÇÃO Adeliane de Souza e Silva EDUCAÇÃO INTEGRAL E SEUS DESAFIOS Dóris de Fátima Carneiro Uberlândia 2014 PROGRAMA MAIS EDUCAÇÃO Adeliane de Souza e Silva EDUCAÇÃO INTEGRAL E SEUS DESAFIOS Trabalho final de conclusão de curso Formação pela escola – Competências Básicas Dóris de Fátima Carneiro…

Exemplo: A educação como âncora para o desenvolvimento sustentável da nossa cidade. Sondagem, Marco Zero, Situação Atual: Numa análise geral dos vários aspectos da localidade, destacou-se a educação, sobre o que ficou evidenciado: em dezembro do ano passado, 15% das crianças de 7 a 14 anos do município não estavam cursando o ensino fundamental (aproximadamente 1.500 crianças), sendo que, no Estado, esse percentual é menor que 5%. Apenas 37% dos jovens entre 15 e 17 anos concluíram…

REPÚBLICA FEDERATIVA DO BRASIL ESTADO DO RIO DE JANEIRO PREFEITURA DE GUAPIMIRIM SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO PROJETO REFORÇO ESCOLAR 1- Título do projeto Projeto de Reforço Escolar “ESTUDANDO MAIS” para alunos do 5º e 9º ano do Ensino Fundamental. 2- Proposta do projeto - Ampliar as possibilidades de aprendizagem dos alunos, dando-lhes oportunidades de reforçar, aprofundar ou suprir carências na área de Matemática e Língua Portuguesa. - Contribuir para a…

Doc. Programa mais Educação Mec/ Brasil | Citação | Interpretação / destaque | | | | Educação integral | | | | | | Que dizer total ,inteiro desenvolver os alunos de forma completa em sua totalidade .muito mas do que o tempo em sala de aula a educação integral reorganiza espaços e conteúdos | | A escola integral deve promover a ampliação de tempos ,e oportunidade de modo que a tarefa de educar seja dividida com pais e comunidade . | | | | Educação em tempo…

CURTA-METRAGEM NA ESCOLA Jamerson Vandresen1 Adonis Marcos Lisboa2 RESUMO: Este estudo apresenta a experiência vivenciada em 2013 no contraturno do Projeto “Psicomotricidade Relacional: contribuições à Educação Integral” de uma escola municipal de Brusque/SC de um projeto sobre o tema “Filmes contados: o terror brincado em cena”. O objetivo geral foi: oportunizar aos alunos de diferentes idades a elaboração de curtas-metragens na Escola. Buscou-se a facilitação da…

nossos municípios e a diversidade cultura existente, promovendo o desenvolvimento social, o acesso a outras ações socioeducativas, artísticas e lúdicas que serão disponibilizadas, visando a construção da cidadania e a socialização de nossos conhecimentos, reconhecendo e valorizando nossa gente. Projeto – Um ar mais puro para se viver. Objetivo – Conscientizar a população de Anajatuba dos perigos que o ar poluído traz (6º ao 9º) h. Rotina de trabalho desenvolvida na escola Inicio…

para a educação, o FNDE (Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educação) exerce função primordial na execução das políticas públicas educacionais. Tem como finalidade viabilizar o bom desenvolvimento da educação; como melhorar a infraestrutura das escolas, material didático, número de alunos por sala de aula, transporte escolar, refeitórios, entre outros. No município de Santo Antônio da Platina foram implementados alguns programas do FNDE, como: PNAE- Programa Nacional de Alimentação…

adaptações, é criar expectativas positivas e pressupor, que todo o engajamento em função dessa “inserção do diferente” no campo da educação repercuta em bons resultados,em êxito! Para tanto, são ideologias distantes da realidade e quase que inalcançáveis. O pressuposto da inclusão é que a escola ofereça oportunidades de aprendizagem a todos indistintamente, respeitando a diversidade de sua clientela (Ribeiro, 2007, P.48). “Cada criança tem características, interesses, capacidades e…